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农村初中生法治教育问题的研究 　　【摘 要】近年来，我国青少年犯罪基数越来越大、犯罪年龄下降趋势也越发明显，特别是农村初中生由于过早脱离家长的监管，以及自身受教育的程度有限，犯罪率?h高于城市的初中生。因此，加强农村初中生法治教育迫在眉睫。但现实中教师在对学生法治教育的过程中往往重知识传授，轻理念培养；重形式教学，轻实践活动，这造成对农村初中生法治教育未落到实处。要解决这一问题就要求重视边缘学生的辅导、发挥课堂主阵地作用，同时可以走进法院，参观看守所，提高学生的守法意识。 　　【关键词】必要性；法治教育；完善途径 　　十八届四中全会以依法治国为主题，提出“全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。”这充分表明了我国对法律的重视。青少年是祖国的未来，是民族的希望，对他们进行法治教育，是全面推进依法治国方针的基本要求。随着社会环境变化，农村初中生法治教育也面临着更大的挑战，加强对农村初中生法治教育问题的研究实属必要。 　　一、加强农村初中生法治教育的必要性 　　（一）有利于预防违法犯罪 　　农村初中生一般在12-16岁，绝大部分学生开始到学校住宿，逐步脱离家长的管教。他们进入一个全新的环境，认识新的朋友，开始自己独立生活。由于他们所受的教育有限、自身心智发展程度的不完善，加之没有家长的时时监管，很难抵御外界的诱惑，容易受其他同学的不良影