《体育跟健身》篮球传切战术配合单元教学流程.docVIP

PAGE PAGE 2 敬业中学《体育与健身》高三篮球“传切战术配合”单元教学流程 年级 高三? 内容主题 篮球传切战术配合 课次 6? 执教 胡小卫 学习目标 让学生基本学会篮球的传切战术配合动作技术，掌握传接球和切入的时机与技术，在篮球的传切战术配合的学练过程中让90%的学生巩固和提高传球、跳投及反手上篮等个人技术。 以分层学习为主要学习手段，教师提供不同的学练菜单的学习方法，提高学生的综合学习能力 在篮球技、战术的学习过程中关注学生感受运动乐趣和成功愉悦的情绪。 在篮球活动中加强团队合作学习的引导，培养学生团结协作、相互学习、共同提高的能力和社会适应能力。? 教学 重点 个人技术行为在战术中的合理运用 传接球与切入配合的时机和无球接应? 课次 教学内容 学习目标 重点、难点 教与学的主要方法 ? ?1 ? 传切战术配合的传球技术 1、移动中传球（胸前、肩上、肩下） 2、有防守的传球 3、半场攻防实战中传球? 利用和改变练习条件进行练习，让90%的学生的传球技术水平得到巩固和提高。 强调传球在组织进攻重要作用，提高学生的配合意识。 传球的力量大小与速度快慢的控制 传球的时机与准确性 教法： 1、教师示范与讲解，提供不同的学练菜单的学习方法 2、教师引导学生进行分组练习 3、教师巡视、观察学生，及时指导与提醒 4、教师鼓励学生大胆实践和相互交流并自我评价 5、介绍分层练习内