第10章-数据库开发应用实例.ppt

第10章 数据库开发应用实例 10.1 系统分析和准备 10.2表和视图的设计和实现 10.3 应用程序的设计和实现 10.4 系统的测试和运行 10.5 练习 10.1 系统分析和准备 10.1.1 概述 通过计算机完成高等院校的招生录取工作，是一个复杂而又有代表性的数据库应用。其中涉及到大量考生和院校数据的录入、整理、存储以及由数据库应用程序来实现录取过程的自动化等工作。因为在校学生对高考录取过程都有一定程度的了解，所以我们选用这一项目来达到综合运用Oracle数据库的训练目的。因为这个系统比较复杂，所以我们通过设计和实现一个简化的“招生录取系统”来模拟招生录取的过程。 系统首先要建立合理的数据结构和关系，并输入必要的基本数据，然后根据院校的招生要求和学生填报的志愿，实现对符合要求的考生的录取。通过对这一过程的模拟，我们可以比较全面地应用前面所学的知识和技能，并提高使用Oracle数据库技术解决实际问题的能力。 10.1.2 基本需求分析 先来做一个简单的需求分析。高考招生和录取工作，一般是由招生部门和院校合作完成的。招生部门和院校是该应用程序的使用者。该应用程序为考生只提供一些简单的查询功能。 1．院校 院校应提供招生的要求，如招生的人数、最低录取分数线以及对考生的其他条件的限制。 院校需要在录取结束后查询院校的录取名单。 2．招生部门 招生部门要收集和整理考生信息，建立考生信息库和院校信息库。考生信息库用于存取考生的基本信息，包括考生的高考成绩和报考志愿；院校信息库用于存取院校的基本信息和招生信息。 招生部门通过数据库中的院校信息和考生信息，由相应的数据库应用程序来完成一系列的数据加工处理过程，其中最主要的就是投档录取过程。所谓投档，就是把满足院校要求的考生档案信息发送给院校，由院校审查档案后决定考生的录取与否。为了简化录取过程，我们由系统投档程序来完成考生的录取工作，一旦考生满足院校招生条件，即视为被录取。被录取的考生，在数据库中要标识成录取状态，并记录录取院校的信息，在院校信息库中要回填录取人数的有关信息。 在录取过程中或录取结束后，招生部门要进行查询和统计，主要是在录取结束后统计所有院校的招生情况。 3．考生 考生在录取过程中需要查询其高考分数和录取状态。 10.1.3 功能分析设计 系统完成的主要功能有数据录入、投档和查询统计。 1．数据录入 数据录入要完成院校和学生信息表的数据输入及修改工作。 在本系统中，为了完成录取的模拟，可以虚拟10所院校，给出院校的基本信息和招生要求；虚拟至少50名考生，给出考生的基本信息以及考试成绩，并为每个考生填报2个院校志愿(一志愿和二志愿)。为了简化数据录入，可直接由SQL语句或其他工具完成，比如可以使用TOAD软件来完成。 2．投档过程 招生录取的原则是：一志愿要求优先录取，一志愿全部录取完毕后，才能开始二志愿的录取；二志愿录取对没有达到计划招生人数的院校进行补充录取。 根据以上原则，投档可分为一志愿投档和二志愿投档。一志愿投档是根据院校编号完成对一个学校的一志愿投档的；二志愿投档是根据院校编号完成对一个学校的二志愿投档的，二志愿投档应该在一志愿投档完成以后进行。一次完成全部院校的投档称为自动投档。自动投档一次完成对所有院校的一志愿或二志愿投档。如果使用自动投档，只需为一志愿和二志愿分别投档一次，即完成投档过程。作为补充，可以设计一个调剂投档功能，对一、二志愿没有被录取的考生，如果存在没有招满的院校，补充录取同意调剂的考生。 3．查询统计 在投档过程中或投档结束之后，根据院校编号显示院校的录取结果，即录取考生按分数排序的名单，同时应该显示考生的分数、录取的志愿等信息。 在录取结束之后，按院校的录取平均分数排名，显示所有院校的招生统计信息。 10.1.4 开发账户的创建和授权 在开发之前，要为新的应用创建模式账户，并授予必要的权限，以便创建表和其他数据库对象。为了能够创建账户和授权，必须使用具有足够权限的管理账户，可使用系统管理员账户来创建新的应用账户。 参见第1章中创建STUDENT账户的过程，在users表空间上创建开发账户，增加一些权限。如果该账户已经存在，则只需补充一些系统权限即可。 步骤1：创建账户： CREATE USER STUDENT IDENTIFIED BY STUDENT DEFAULT TABLESPACE USERS; 步骤2：授予用户权限。 连接数据库权限： GRANT CONNECT TO STUDENT; 创建表权限： GRANT CREATE TABLE TO STUDENT; 创建