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- 2018-10-13 发布于福建
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创新教学的模式 加强内涵建设
创新教学的模式 加强内涵建设
无锡技师学院积极面向职业教育发展现状,面对产业结构调整,提出以“突出重点、发展优势、打造品牌、强化特色”为出发点,强化专业内涵建设,构建无锡技师学院的“对外实行校企合作,对内实施一体化模式” 高技能人才教学模式的总体目标。
一、对外实行校企合作
职业教育就是就业教育,因此,职业教育必须坚持“以就业为导向、以能力为核心、以服务为宗旨”的指导思想。在职业教育进入市场竞争新阶段的今天,校企合作越来越成为了众多职业院校生存和发展的重要途径。对外实行校企合作就是指学校与企业合作,实现校企双赢,培养出符合企业实际需要的合格劳动者。校企合作是社会和经济发展的要求,是职业教育自身发展的需要,是企业发展的需要,也是学生就业的需要,校企合作是职业教育改革和发展的必由之路,
通过几年的积极探索和实践,我院已建立起以“BOSCH教学培养模式”为核心的校企合作教学培养模式。学院与博世集团共同制定人才培养的校企合作规划及实施方案。“校企资源深度融合,共同培养技能人才”,就是充分利用社会资源为办学服务,从专业设置、人才培养方案制定、课程开发、教材编写、实践教学组织等方面全面渗透企业的理念和需求,以此来推进“教育与生产和社会实践相结合”的教学模式的探索和实践,为企业输送能迅速适应岗位要求的高技能人才,达到“校企双赢”的目的。
德国博世集团是世界500强
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