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创新创业教育背景下高等数学教学的方法的研究 　　【摘 要】很显然，目前创新创业教育已经成我高等数学教育教学改革的主要方向，同时还影响到了教育中的其他科目，在这种形势下加强创新创业教育背景下高等数学教学方法的研究具有非常现实的意义。本文主要对高等数学创新创业教育中存在的不良现象进行了总结，并提出了高等数学与创新创业教育融合的发展方向，最后提出了创新创业教育背景下高等数学教学方法。 　　【关键词】创新创业教育;高等数学;教学方法 　　 近年来，随着科学技术的不断发展，数学的重要性受到更多人的认识，也更多的投入到科学发展与工程技术应用中，所以高等数学的教学也非常重要。在目前基于创业教育理念下的高等数学教学，盛行学习型的人才培养模式，逐渐朝着研究型人才培养模式转变。创业教育的有关研究在我国主要开始于上世纪末期，目前正处于快速发展的阶段中，这主要可以从两个方面进行分析，首先对国内创业教育经验劲性总结，其次，对国内创业教育实践方式进行研究。 　　 一、高等数学创新创业教育中存在的不良现象 　　 近年来随着我国社会经济的快速发展，高等数学的优越性逐渐突出出来，现在金融、经济以及统计等专业学习也增加了《高等数学》课程，虽然如此，我国的《高等数学》课程体系中的教材内容与教学方法方面的研究始终不能满足国际上高等教育发展的形势。 　　 （一）单一、陈旧的观念与模式 　　 应试教育在我国已