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初中数学常见思想的方法及其渗透的原则 　　中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2011）05-0054-01 　　 　　数学思想方法是对数学的知识内容和所使用方法的本质认识，它是从某些具体数学认识过程中提炼出来的一些观点，在后继研究和实践中被反复证实其正确性之后，就带有了一般意义和相对稳定的特征。数学思想方法是对数学规律理性认识，学生通过数学学习，形成一定的数学思想方法，应该是数学课程的一个重要目的，因此在教学中把基本数学思想方法作为重要的数学知识来传授，是提高学生分析问题、解决问题能力的重要途径。 　　一、初中数学常见数学思想和方法 　　1、字母代数思想和方法。字母代数思想，是初中学生最先接触到的数学思想，也是初中代数以致整个数学中最重要最基础的数学思想。初中数学中，用字母代替数字，各种量、量的关系、量的变化以及量与量之间进行推理和演算，都是以符号形式(包括数字、字母、图形和图表以及各种特定的符号)来表示的，即进行着一整套的形式化的数学语言。 　　2、化归转换思想和方法。化归，即转化与归结的意思。把有待解决或未解决的问题，通过转化过程，归结为所熟悉的规范性问题或已解决的问题中去，从而求得问题解决的思想。人们在研究运用数学的长期实践中，获得了大量的成果，也积累了丰富的经验，许多问题的解决已经形成了固定的方法模式和约定俗成的步骤。人们把这种