七年级语文下册_第17课《黔之驴》课件1_苏教版复习课程.pptVIP

狐假虎威 　　　一种文学体裁，通常是通过短小精悍而又富于风趣的动物故事或人物故事，采用象征、拟人等修辞手法寄寓一种思想、哲理或经验教训。常带有讽刺或劝戒的性质。　　　 即在一个短小的故事中蕴含着一个深刻的道理。 “寓”寄托 “言”讲道理 生平：字子厚，唐代河东人。因为他是河东人，终于柳州刺史任上，所以人称柳河东或柳柳州。 　 经历：曾和韩愈倡导“古文运动”，后因参加政治革新失败，曾先后被贬永州和柳州。 成就：代表作《三戒》(寓言)(包括《临江之麋》 《黔之驴》和《永某氏之鼠》) 、《永州八记》（山水游记）、大量诗歌（如《江雪》）。 评价： 唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之 一，和韩愈并称为“韩柳”。 ★走近柳宗元 　　柳宗元的寓言，继承了先秦诸子的寓言短小精悍，寓哲理于形象的传统，并有所发展。他的寓言善用各种动物拟人，抓住某一特性予以夸张，以寄寓哲理，讽刺政敌，抨击社会丑恶现实。代表作《三戒》借麋、驴、鼠嘲讽“乘物以逞，或依势以干非其类”的人物。　　　　　 　　正是由于柳宗元的大量创作，寓言才得以成为一种独立的文学体裁。 　　　1、大声朗读课文。 　　　2、读清字音、句读 读准下列彩色字音 黔　　　好事者 船载以入 慭慭然　遁 　 噬 狎　　　跳踉　 ? dùn liáng zài hào qián shì xiá h?n yìn 　　　1、结合注释，疏通文句，通过反复的朗读，基本理解文意。 　　　2、对照文本，互相翻译。小组交流 　　 3.圈画不懂的词句，准备交流 （2） 蔽林间窥之 译：（老虎）隐藏在树林中偷偷观看它（驴子）。 补：添 加 成 分 （1）至则无可用，放之 山下 译：运到之后，却没有什么用处，就把它放在山下。 （于） (虎） （3）莫相知＝莫知相 （4）稍近益狎，荡倚冲冒。 译：不知道它究竟是个什么东西。 顺：调 整 语 序 译：（老虎）又渐渐靠近（驴子），态度更加随便，并带有戏弄的意味，碰一碰它，靠一靠它，撞一撞它，冒犯它一下。 ①黔： ②好事者： ③船载以入： ④庞然大物： ⑤以为神： ⑥蔽林间窥之： ⑦虎大骇： ⑧远遁： ⑨慭慭然： ⑩且噬己： ⑾益习其声： ⑿终不敢搏： ⒀稍近益狎： ⒁驴不胜怒： ⒂蹄之： ⒃跳踉大?： 喜欢 用船 很大的样子 把…当作 隐蔽 害怕 逃跑 小心谨慎的 样子 咬 熟悉 扑，击 亲近而不庄重 禁不住 用蹄子踢 跳跃 怒吼 贵州简称 （把……当作） （认为） 虎见之, 庞然大物也, 以为神 以为且噬己也 以为 二、一词多义 ① （ ……的样子 ) （ 然而，但是 ） 二、一词多义 　慭慭然, 莫相知 　然往来视之 然 ② （助词，的） （代词，它，指驴） 黔之驴 　放之山下 计之 之 二、一词多义 （代词，这种情况或这件事） ③ 三、词类活用 船载以入 稍出近之 蹄之 尽其肉 用船（名词作状语） 接近（形容词作动词） 用蹄子踢 （名词作动词） 吃光 （形容词做动词） 四、翻译句子 3、以为且噬己也 4、稍近益狎，荡倚冲冒 2、蔽林间窥之，稍出近之 1、有好事者船载以入 有一个爱多事的人用船载运了一头驴到黔地。 认为（驴子）将要咬自已。 渐渐又靠近一些，态度更为随便，并带有戏弄的意味，碰一碰它，靠一靠它，撞一撞它，冒犯一下它。 （老虎）藏在树林里偷偷看它，渐渐地出来接近它。 　　　 1.自读文本，将文章内容以故事的形式讲给同桌听 2.准备讲给大家听 1.找出文中介绍驴子来历的句子 黔无驴，有好事者船载以入 。 2.老虎对驴的第一印象是什么？ 虎见之，庞然大物也，以为神 。 3.虎认识驴经历了怎样的的心理过程 以为神 莫相知 以为且噬己也 觉无异能者 终不敢搏 技止此耳 要求：自由散读 文中圈画 * *