七年级上道德与法治（人民版）教学课件-第一课时 尊严不可失讲义教材.pptVIP

导入新课; 正是妈妈的过多“干预”，使乐乐的自尊需要未能得到满足，或自己的行为未得到他人的肯定与欣赏，因而他很苦恼。 ;探究一：什么是尊严 探究二：尊严的重要性（尊 严对于一个人的重要性） 探究三：丢失尊严的后果 ; 尊严是指人的高贵庄严、受人敬重和不容侵犯。人活着就应该有尊严，但对尊严的理解不能简单化。 ;; 人不能没有尊严，它比金钱、地位、权势甚至生命更有价值。 尊严是自我激励的精神武器，能够使人忍受磨难，乐观向上。尊严是一个人顶天立地的前提。尊严有时不仅是个人的事，个人的尊严又与国家、民族的尊严紧密相连。;探究三：丢失尊严的后果;;2.保护我们的尊严;不跪的中国人; 孙天帅不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严，维护了自己的人格，甚至维护了国格，这样的人浑身洋溢着凛然正气，让人肃然起敬！; 自尊的人会有羞耻心，拒绝卑下，洁身自爱，最看重自己的人格，不允许别人侵犯自己的尊严；不自尊的人，不把尊严当回事，在不自尊的言行中将自己的尊严丢掉了，失去尊严之后，要花很多倍的代价才能找回来。; 你对尊严存在误解吗？对下面这些现象你是怎样理解的？; 贫穷不是耻辱。耻辱的是因贫穷而自卑颓废。一个人无法选择家境，但可以选择改变家境。那些不畏贫穷、并立志改变贫穷的人更能获得别人的尊重。; 学习成绩只能从一定程度上反映一个人学习状况和学习能力及态度，不能代表人格尊严。学习成绩好的同学不能因此认为自己的地位就高，学习差的同学也不能因此认为自己就矮人一等。;青春不低头;（不受富贵诱惑，不为贫贱动摇，不为武力屈服。） ;为了不丧失尊严： 我要勤奋努力，积极进取， 不断充实完善自己。 我要自重自爱，自强不息 我要把握自我，不随波逐流 我要奋发图强，有所作为 ……;（1）我们每个人都有自己的尊严，都不愿失去尊严，人格尊严是一个人立于天地之间的精神根基。 （2）人的尊严无比珍贵。失去尊严之后，要花很多倍的代价才能找回来。;（3）人不能因眼前小利而牺牲自己做人的尊严，维护尊严的人让人肃然起敬 。 （4）尊严不是一时的得失???更不是财富的多寡，而是你是否把自己当做大写的人。 （5）每个人都有做人的尊严，做人的尊严不因财富多少、地位高低、智愚状况、体貌特征的差异而不同。; 材料一：新修订的《中小学日常行为规范》里，对中学生提出的第一条要求是：“自尊自爱，注重仪表。” 材料二：在新修订的《中小学守则》里，第五条明确规定：“自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。”请回答问题： 1、对中学生明确提出自尊方面的要求有什么积极意义？ 2、作为中学生，你在日常生活中是如何做到自尊的？ ;  ;2、作为中学生，你在日常生活中是如何做到自尊 的？