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初中英语阅读的策略及其的研究 　　【摘要】初中英语阅读教学是初中英语教学中非常重要的环节之一，阅读教学在帮助同学们增加词汇量，培养英语语感，巩固所学知识方面都起到的不可或缺的作用，而在历年中考试卷中，我们也可以看出，阅读所占有的地位。然而，在实际教学中，阅读教学还存在着一定的问题，本文就此谈谈初中英语阅读的现状和解决的策略。 　　【关键词】英语阅读 阅读现状 策略 　　初中英语阅读是同学们获得知识，培养语感的重要途径之一，阅读理解能力的高低直接决定了一个人的听、说、写等方面能力的高低。因此，在现实教学中，英语阅读理解能力的培养就显得尤为重要，尤其在历年中考试卷中，我们也可以看出，阅读所占有分值的比例之大。因此，老师在平时的教学中应不断的渗透英语阅读理解的策略，指导学生不断地了解掌握和运用策略。 　　一、中学生英语阅读的现状及问题 　　1.英语阅读理解越来越受到重视。在中学的英语教学大纲中，已经明确指出，侧重对英语阅读理解能力的培养，在巩固基础的同时将英语变成自己的交流工具。中考阅读理解的命题也秉承着“稳中求变，变中求新”的思路。教学大纲也不间断地强调了英语阅读能力的重要性。不断通过考试考核的方式加强同学们对英语阅读能力的培养。这在现实教学中，对老师和同学们都是一个富有改革性的挑战。 　　2.阅读材料不够丰富。英语课本是同学们获得知识，掌握技能的主要手段，通过书本上阅读