关于高校图书馆学科化知识服务的模式问题的探讨.docVIP

关于高校图书馆学科化知识服务的模式问题的探讨 　　摘 要：高校图书馆是我国重要的科研和教育基地，有着丰富的知识、人才资源，因此，在发展学科化知识服务模式上也就具有一定的优势。本文从高校图书馆学科化知识服务的工作模式介绍着手，分析其在建设过程中存在的不足，提出相应的实践重点，以期更好地对图书馆整体的服务质量进行提升。 　　关键词：高校图书馆；学科化；知识服务；服务模式 　　对于高校图书馆而言，其生存之本便在于服务，以丰富的资源来满足用户的信息需求，既是图书馆所追求的目标，也同样是其社会价值的体现。此外，高校的图书馆还承载着特殊的使命--为教学科研提供服务，也是我国重要的教学、科研、学习场所。因此，在高校图书馆中构建学科化知识服务模式，不仅可以有效促进高校的学科建设，还可以满足现如今社会进步改革对高校提出的创新和发展需求。而如何利用高校现有资源来进行学科化知识服务也就成为图书馆亟需探索、实践的重要课题。 　　一、高校图书馆学科化知识服务的工作模式 　　高校图书馆的学科化知识服务模式是一种将服务用户与学科教学、研究相融合的过程，主要通过网络平台来对图书馆的知识进行获取、利用、重组和创新，在一站式的学科化知识服务模式下来加强馆员、专家学者以及用户之间的交流互动，以此实现高校图书馆建设学科化知识服务系统的意义所在。其具体的工作模式主要包括以下几方面具体内容： 　　1、用户的提问