关于语文教学中培养学生创造性的思维的策略的研究.docVIP

关于语文教学中培养学生创造性的思维的策略的研究 　　摘要：创新教育是现代化教学的必然产物，体现了教育的本质和发展趋势，这是摆正我们面前的一个严峻课题，目前的语文教学也将培养学生的创造性思维能力放在重要位置。但是，在学生创造性思维能力培养的过程中也存在着一些问题，比如教师教育观念的落后、重视死记硬背，忽视对思维能力的培养，对于作文技巧的重视，忽视对创造性思维能力的培养以及重视读写轻视听说等方面。因此，本文提出相应对策：提出一些可靠策略建议更新教师教育观念，为学生创设良好的思考环境，重视对学生思维品质的教育，重视在对学生写作教学中强调创作性思维的重要性以及培养学生听说读写各个方面发展创作性思维的能力。 　　关键词：语文教学；创造性；思维；策略 　　中图分类号：G640 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）018-000-02 　　随着教育改革的不断深化，为了提升国家的综合实力，国家越来越重视对人才的的培养，特别是对创造型人才的培养，其中创造型人才必须具备的关键素质是有创造性思维。但是在国内的教育中，学校教育对学生创作性思维的发展并不十分重视，特别是在应试教育体制的影响下，语文教学中存在着的一些问题，直接影响了学生创造性思维能力的发展，而且也不利于其创造力的形成与发展。因此，重视发展学生的创造性思维能力，既是国家发展的需要，也是教育革新的需要，同时也是学生自