四川省普通高校体育教学的改革的现状分析.docVIP

四川省普通高校体育教学的改革的现状分析 　　【摘 要】 作者通过调查，发现四川省高校体育教学改革存在着理念不够明确、教学方法缺乏多元化，学生自觉参与体育活动意识差等问题。建议摆正高校体育教学理念，重新定位教师角色，精心设计教学内容，提高体育教学效率和拓宽学生参与体育锻炼途径。 　　【关键词】 四川省；高校体育；教学改革；现状；对策 　　一、前言 　　体育运动和当前人们对健康生活的追求是一致的，现代的生活方式和体育运动紧密结合在一起，很多休闲娱乐方式都和运动健身相伴的，随着人们对健身知识的了解，健康观念也越来越科学。大学是学生步入社会的最后教育阶段，大学除了要教学生学会专业技能外，还要让学生掌握一到两门运动技术，培养运动爱好，锻炼身体，养成终身体育运动习惯是十分重要的。目前，高校体育教学如何强调“健康第一”、“以人为本”、从学生健康发展的角度出发，充分利用体育课堂的时间和空间，加强学生的主体意识和健康意识，培养学习自主参与体育活动，养成终身体育运动的习惯已成为诸多体育教育工作者较为困惑的问题。因此，高校要积极寻求体育教学改革的途径和方法，实现我国高等院校体育教学改革的目的、积极有效推动我国体育教育事业的发展。 　　二、四川省普通高校体育教学现状分析 　　笔者走访了西南交通大学、成都理工大学、西南科技大学、成都中医药大学、西南石油大学、成都工业学院、电子科技大学、西南财经