创优管理的模式 促优德育效力.docVIP

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  • 2018-10-13 发布于福建
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创优管理的模式 促优德育效力

创优管理的模式 促优德育效力   立校先立人,立人先立德。德育建设是学校管理的制高点,是学校可持续发展的切入点,为此冯家初中始终把德育工作放在首位,以德育工作为抓手,实现教育教学管理的科学、有效地提升。几年来,学校尝试实施了“一线四点”的德育工作思路,即以诚实守信教育为主线,以文明礼仪教育为突破点,以法制纪律教育为着力点,以集体团队教育为立足点,以感恩奉献教育为升华点,取得了较为显著的教育效果,形成了良好的校风和学风。      一、以诚实守信教育为主线,夯实学生的道德基础      学校重视诚实守信教育的多样性和实效性。诚实守信教育重在实践,为此,我校开展了以“诚实守信教育”为主题的德育实践活动,向学生发出了“诚信从不抄作业开始”的倡议书,学生以书面签字的形式作出郑重承诺。通过举办以诚实守信为主题的演讲比赛、征文竞赛等活动,强化诚实守信的宣传与教育。每学年开学典礼,学校都要举行学生集体宣誓活动,庄严的宣誓氛围,庄重的学生誓言,既赢得了家长和社会的赞誉,又让学生在实践中丰富了对诚信的认识,积累了诚信经验,为铸就诚信人生奠定了良好的基础。为进一步巩固诚实守信教育效果,我校定期举办“诚实守信标兵”评选活动,以活动为载体,搭建诚实守信教育的平台,拓宽诚实守信教育的空间。为进一步深化诚实守信教育的内涵,我校邀请“当代徐霞客――李振华”到校做“理想?责任专题报告会”,以其真实的人

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