地方普通本科院校大学物理教学的改革的研究.docVIP

地方普通本科院校大学物理教学的改革的研究 　　摘 要：近几年，地方普通本科院校大学物理课程授课学时被压缩，且随着国家经济转型发展的迫切需要，地方普通本科院校可能转型为职业本科教育，以及受由美国掀起的“慕课”风暴等因素的影响，地方普通本科院校“大学物理”课程教学改革尤为必要。文章以泉州师范学院为例，从优化教学内容、变革教学方法、创新教学模式三个方面，提出了大学物理课程教学改革的设想。 　　关键词：大学物理；教学改革；地方普通本科院校 　　中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2015）05-0057-03 　　物理学是一门基础的自然科学。内容十分丰富的物理学知识不仅可以为学生学习专业理论提供必要的物理理论基础，还能够在一定程度上提高学生的现代科学素养，培养学生的科学思维方法，并且通过课程内容的学习，能潜移默化地激发学生的创新意识和培养他们的创新能力等。因此，高等院校理、工、农、医等专业都要开设大学物理这门重要的必修基础课程。 　　近几年由于多种因素的影响，不少院校，特别是地方普通本科院校出现了大学物理课程学时被压缩的情况。为了尽量实现开设这门课程的教学目的，许多院校的教师都在大学物理教学改革方面作了探讨[1-4]，也取得了不少收获。泉州师范学院的“大学物理”课程学时也压缩到较少的程度，使得不少专业的大学物理课程本应包括的力学、热学、电磁学