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- 2018-10-14 发布于福建
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地方本科院校会计实践教学的现状的研究
地方本科院校会计实践教学的现状的研究
[摘要]实践教学在本科教育中的作用日益受到关注,但实践教学的效果差强人意。文章围绕实践教学的内容、设施、师资等方面,通过对教师与学生进行问卷调查,分析目前实践教学的经验与不足,并提出要树立大实践观念,实现产学研一体化,并在师资队伍、实践内容和方式等方面进行改进。
[关键词]会计;实践教学;问卷调查;改革
[作者简介]王眷明,广西财经学院研究员;孔晓眷,广西财经学院会计与审计学院讲师;池昭梅,广西财经学院会计与审计学院教授,广西南宁530003
[中图分类号]G642
[文献标识码]A
[文章编号]1672-2728(2011)11-0193-03
根据财政部《会计行业中长期人才发展规划(2010-2020年)》中提到的会计人才队伍建设重大工程――应用型高级会计学科建设工程的要求,为适应经济社会发展对高素质应用型会计人才的需求,要加大应用型高层次会计人才培养。会计学作为一门应用学科,其发展必须服务于当地经济的发展。在会计专业应用型人才培养过程中,实践教学具有举足轻重的地位。从目前用人单位的反馈情况来看,不少大学本科毕业生无法满足企业对会计人员的要求,动手能力和分析能力都有所欠缺。而广西作为西部后发展地区,在会计专业实践教学方面尚存在许多值得探讨的问题。本文以广西财经学院会计系为样本,通过设置相关的问卷,
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