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多媒体使用说明书 篇一：多媒体课件使用说明　　多媒体课件使用说明　　设计人 钱欣　　课件名称：《送杜少府之任蜀州》·PPT　　制作过程：1、选择教学课题，确定教学目标　　2、选择合适的制作平台　　3、脚本创作，课题选定后，写出文字稿本，根据教学内容和教育对象的学习规律，对画面和声音材料分出轻重主次，合理地进行安排和组织，以完善教学内容　　4、素材准备（文字素材、图像素材、声音素材、动画素材）　　5、课件制作　　教具特点：　　（一）、创设情景，诱发兴趣。　　利用多媒体“图文并茂”的特点，创设形象逼真、色彩鲜艳、动静结合的教学情境，能促使学生眼、耳、手、脑等多种感官同时接受刺激，诱发并保持学习兴趣，增强参与教学的主动性。如：利用图片让学生感到诗中的离别之情。　　（二）、增加容量，提高效率。　　传统的教学方式，教师要在黑板上采用粉笔进行教学，费时耗力。而使用多媒体辅助教学，只须把这些信息扫描进电脑进行适当的编辑、调整，在课堂上就可以按照教学程序得心应手地把音、像、图、文呈现出来，既清晰又规范。这节省了课堂板书的时间，避免了学生注意力的分散，加大了课堂传递信息的容量。上课时，只需轻点鼠标，教学内容便逐个展示出来，教学节奏大大加快。虽然教学内容比平时多了将近一半，但学生在规定的时间内轻松地学到了更多的知识。　　（三）、利用网络的综合性，拓展学生的思维空间。