独立学院国际贸易专业的应用型创新人才培养的模式的研究.docVIP

独立学院国际贸易专业应用型创新人才培养模式研究 　　[摘 要] 经济发展对国际贸易专业应用型创新人才的需求越来越大,人才培养模式则凸显重要。而独立学院国际贸易专业如何针对自身实际,突出专业特色,培养应用型创新人才,是目前有关方面人士着力探讨的问题。本文从应用型创新人才的内涵、国际贸易专业应用型创新人才的培养目标及其实现措施等三个方面进行了阐述。 　　[关键词] 独立学院 国际贸易专业 人才 培养 　　 　　为适应民众对高层次、高质量人才需求而创办的独立学院,利用普通高校的优质教育资源,吸收社会力量办学,有效扩大高等教育规模,是我国高等教育的一项重要制度创新,是本科教育的补充。也就是说,它培养的人才以本科层次为主,同时又要与普通重点高校的人才培养形成异质竞争。所以,独立学院培养的本科层次人才比高职高专培养的技能应用型人才有更强的学习能力和适应性;另一方面,比普通高校培养的人才有更强的实践技能和动手能力,能较快地适应岗位的需求,解决实际问题。 　　作为独立学院的国际经济与贸易专业,在人才培养目标的确立上,在专业课程的设置上,应该坚持以市场就业为导向,以服务经济社会发展需要为目的,以“打牢基础、拓宽口径、提高素质、注重实用”为原则,努力培养企业需要的应用型创新人才,并以此作为独立学院办学的指导思想。 　　一、应用型创新人才的内涵 　　应用型,是指培养人才不以学术型、研究型