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国内外创造性人格的研究述评 　　摘要： 本文从创造性人格特点、创造性人格结构和测量三个方面梳理了国内外创造性人格研究，总结出对于创造力人格特点的界定虽然存在着一定的相同性，但也存在着一定的差异性。创造性人格作为发展的个体的一部分，也会存在着一定程度上发展变化。所以，不同年龄阶段的个体可能会表现出不同的创造性人格特点，而针对不同的研究目的，采用不同的方法，得出的结论可能又会不同。 　　Abstract： Based on the analysis of features of creative personality， creative personality structure and measurements in three aspects combing the creative personality research both at home and abroad， summed up the definition of creative personality characteristics although there are certain similarities， but also exist a certain differences. As part of the development of individual creative personality， also exist in a certain extent， development and change. So， different age stages of the creative personality of individual may show different characteristics， and according to different research purposes， using different methods， the conclusion may also will be different. 　　关键词： 创造性人格；述评 　　Key words： creative personality；review 　　中图分类号：B848 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2013）23-0307-02 　　1 创造性人格特点 　　创造性人格特点的研究基于两个基本的原理的指导：第一是场理论，场理论认为人类的行为是个体人格和环境交互作用的产物，关于个体的研究必须综合考虑人格和环境；第二是对于情感领域的研究，虽然大量的创造力研究认为创造力是一种顿悟或是一种灵感，但更多的创造力研究学者认为创造性思维和创造性问题解决是需要付出大量精力和努力的，是需要全身心投入，伴随着激动、责任和奉献的。基于这两方面原理的指导，开始从人格、环境以及情感等方面综合考虑个体的创造力特征。创造性人格的研究主要有两种研究思路：第一，是对科学界和艺术界已做出突出成就，或者被公认有创造力的人进行回溯性研究，第二，是先通过其他一些手段或借助其他工具，如智力测验等，先界定出一部分具有创造力的个体，探索其人格特质，并与一般个体进行比较研究。基于这两种研究取向所产生的创造性人格文献是很多的。Sternberg认为，创造性人格由7个因素组成，即容忍模糊；愿意克服障碍；愿意让自己的观点不断发展；活动受内在动机的趋动；有高度的冒险精神；期望被人认可；愿意为争取再次被认可而努力。Amabile认为创造性人格应该包括工作中的自律、受到挫折后仍然坚定不移、善于等待奖赏、自我激励、喜欢冒险。Feist列出了100多个条目用来区分创造性和非创造性个体，其中包括想象力、冲动性、尽责心、焦虑、情感敏感性、具有野心、敌意、超然、自大、自治等等。 　　2 创造性人格结构 　　人格心理学家的研究主要集中在探讨创造性与“五因素模型”的关系，尤其是和“开放性”、“尽责性”和“宜人性”的关系。Laura等发现：开放性、外向性和创造能力之间存在正相关；宜人性与创造性成果之间存在负相关；言语创造力和开放性都和创造性成果之间存在显著正相关。相比之下，对于创造能力较低的个体，责任心和高成果有相关。可见，“开放性”可能是创造性人格的主要表现，但是几个因素并不是独立的，而是相互作用，共同影响这创造性过程和产品。 　　精神分析学派主要代表人物艾森克却认为，无论是艺术领域或者科学领域里的天才，都表现出高水平的精神分裂症状（psychoticism），艾森克有不少研究都支持高创造性者和精神分裂病人很多时候有着非常一致的行为表现，但是，精神分裂并不是成为天才的必要条件，许多天才的创造者并非精神病患者。 　　对人本主义心理学家来说，他们认为真正的创造力是两种创造力的整合，即