5撇折的写法教学设计.docVIP

《撇折和撇点的写法》教 学 设 计 执教：王继新 2014、4、4 第（5）周　 课时 1课时 授课时间 3．31---4、4 课　题：撇折和撇点的写法 教 学 目 标 1、使学生学认识和了解撇折和撇点，能说出它们的笔画名称，并能分辨这两个笔画的形态特征。 2、写好撇折与撇点。知道撇折折笔的横稍向上斜，撇点的撇要写得比撇折的撇直一些，撇与点形成的角度不能太小。 2、学写“云、东、女、母” 字写得正确、端正、整洁，写好这些字中的撇折和撇点。 3、通过教师的示范、指导，让学生学会观察、学会审美，写好汉字。 4、让学生感受硬笔书法的美妙，激发起学生写字的兴趣。培养学生养成良好的书写习惯。 教学重点： 认识撇折和撇点的形态，掌握撇折和撇点的书写方法及其其书写要领。 教学难点： 掌握撇折和撇点的书写要领。培养学生初步的书写审美能力写法技巧、运笔方法。 教学方法： 自学、合作、讲解、练写法 教学准备： 课件、田子格纸。 教学过程： 一、游戏导入： 同学们，知道我是谁吗？ （不知道。看看大屏幕你就知道了。） 出示：撇折和撇点两个笔画。 你是怎么知道的？很聪明，也会观察。写好字，会观察很重要哦！ 认识我了，我也想认识大家，请你在老师发给你的纸上“放大镜”的上面写上你的名字，要是今天你上课表现好、字写得漂亮。 下面我们就来学习和研究笔画“撇折