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- 2018-10-14 发布于重庆
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急诊医学教学大纲
急诊医学教学大纲
前 言
急诊医学是对急性危重病人实施紧急救治的一门新兴的、独立的医学学科,同时也是建立在各医学学十斗基础上的专门学科。
随着社会主义事业的发展和保障人民健康的需要,急诊工作更显得重要。它既是救死扶伤的第一线,又是伤病员在整个医疗过程中关键的—环。在某种意义上说,急诊医学发展的水平标志着一个地区和国家的医学水平,并具有战略意义。
急诊医学是新开设的一门课程。为了使专科各医学学生毕业后能迅速适应急诊工作,结合教改精神,现将有关各科共同的急诊课题、常见抢救知识归纳为本学科而作一初步尝试。大纲内容分为掌握、熟悉和了解部分。了解部分可略讲或自学。
第一章 绪论
理论教学内容
一、急诊医学的含义及急诊的发展概况。
二、急诊临床工作中的重要性及特点。
三、急诊抢救工作组织形式和抢救人员的素质。
第二章 复苏
理论教学内容
第一节概论
一、复苏的概念
二、熟悉心跳呼吸骤停的原因。
三、掌握心跳骤停的诊断。
四、熟悉复苏步骤:
第二节 心肺复苏
一、熟悉初期复苏:确保呼吸道通畅,人工呼吸+心脏挤压(胸外、胸内)。
二、二期复苏:掌握准备工作,呼吸功能的维持,掌握复苏药物的应用:除颤与起搏。
第三节 脑复苏及心肺复苏后的其他处理
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