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  • 2018-10-14 发布于重庆
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微机原理与接口技术实验实验教学大纲.doc

微机原理与接口技术实验实验教学大纲

《微机原理与接口技术实验》实验教学大纲 (课程代码 一、课程基本情况 (一)课程名称:(中文)微机原理与接口技术实验 (英文)Principles of Personal Computer and interface technology experiment (二)课程类别:专业课 (三)课程性质:独立开课 (四)学时、学分: 实验学时与学分:18学时,0.5学分 (五)适用专业:交通运输专业(本) (六)制定(修订)时间:2009年9月 二、实验教学目的与基本要求 通过本课程的理论学习和实践训练,可以使学生理解微处理器与接口之间的通信机制,掌握微处理机与外围电路连接的方法,培养学生具有根据应用的要求,选择合适的外围接口方案,设计满足需求的微型计算机应用系统的基本能力。 每位学生在上机实验过程中要认真分析实验步骤,实验结果以及碰到的问题。微机原理的知识点只有在实践过程中才能更好的掌握,尤其要培养注意学生的动手,动脑能力。 三、实验内容与基本要求 (一)实验项目一览 序号 实验项目名称 学时 实验 类型 实验 类别 每组 人数 备注 1 二进制多位加法运算 3 验证型 必做 2 2 基本I/O接口扩展实验 3 验证型 必做 2 3 RAM扩展实验 3 验证型 必做 2 4 可编程并行接口8255A实验 3 验证型 必做 2 5 可编程计数器/定时器8253基本工作方式实验 3 验证型 必做 2 6 A/D及D/A实验 3 验证型 必做 2 (二)实验内容及要求 实验一 二进制多位加法运算实验 内容: 1. 按照实验指导书规定的过程操作。 2. 掌握DICE-8086k软件的使用方法。 3. 编写汇编语言源程序,实现计算X+Y+Z=?(X、Y、Z为16位二制数) 要求: 1. 熟悉实验系统的使用方法以及注意事项。 2. 掌握使用加法类运算指令编程及调试方法。 3. 掌握加法类指令对状态标志位的影响。 仪器:计算机、微机原理实验箱 实验二 基本I/O接口扩展实验 内容: 1. 了解8086指令的基本格式; 2. 利用74LS244和74LS273扩展I/O接口 要求: 1.了解8086指令的基本格式; 2.4LS244和74LS273扩展I/O接口 仪器:计算机、微机原理实验箱 实验三 RAM扩展实验 内容: 1.掌握存储器芯片特性及与CPU的连接方法; 2.储器空间扩展 要求: 1.掌握存储器芯片特性及与CPU的连接方法; 2.储器空间扩展 仪器:计算机、微机原理实验箱 实验四 可编程并行接口8255A实验 内容: 1.掌握8255A初始化编程,中断方式控制; 2.熟练应用8255进行输入/输出接口设计 要求: 1.掌握8255A初始化编程,中断方式控制; 2.熟练应用8255进行输入/输出接口设计。 仪器:计算机、微机原理实验箱 实验五: 可编程计数器/定时器8253基本工作方式实验 内容: 1.掌握8253编程控制字、各种工作方式、波形特点; 2.掌握方式2和方式3的应用。 要求: 1.掌握8253编程控制字、各种工作方式、波形特点; 2.掌握方式2和方式3的应用。 仪器:计算机、微机原理实验箱 实验六 A/D及D/A实验 内容: 1.掌握DAC0832、ADC0809与CPU的接口; 2.A/D、D/A进行模拟量输入/输出的设计和应用。 要求: 1.掌握DAC0832、ADC0809与CPU的接口; 2.A/D、D/A进行模拟量输入/输出的设计和应用。 仪器:计算机、微机原理实验箱 四、考核方式与评定标准 (一) 考核方式 学生根据实验要求,完成相应的任务,按时提交程序源代码或程序设计说明报告(实验报告),作为主要评分依据。 (二)评分标准 由指导教师根据学生完成任务的情况、实验报告的质量和实验过程中的工作态度等综合打分。成绩采用优、良、中、及格和不及格五级分制评定。 五、实验教材(指导书)及资料 (一)教材 《微型计算机技术及应用》(第3版),戴梅萼 史嘉权编著,清华大学出版社,2006年 (二)参考书 1.《微型计算机接口技术》,李大友编著,清华大学出版社,2000年 2.《32位微型计算机原理接口技术及其应用》,史新福,西北工业大学出版社,2000年 3.《微型计算机原理及应用》(第三版),郑学坚编著,清华大学出版社,2003年 4.《微型计算机接口技术》,刘乐善等编,电子科技大学出版社,2003年

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