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- 2018-10-16 发布于上海
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高校生命教育分析-马克思主义理论与思想政治教育专业论文
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1 引言
1.1 研究背景
大学是无数莘莘学子视之为实现梦想的殿堂。大学生是整个社会最富朝气、 最具积极性和创造性的群体,是国家的未来,担负着建设社会主义的重任。然而,
随着世界格局深刻变化,科技进步日新月异,竞争日趋激烈,大学生面临越来越 多的新问题。全球化的发展对大学生的生活方式、思维方式以及价值观念产生了 深远的影响。物欲主义、拜金主义、享乐主义等价值观的盛行,大学生正常生活
准则、道德规范被消解,生命的价值和意义被忽略。生命教育正是基于这些问题 而提出的,旨在引导大学生珍视生命、关爱生命,在此基础上思考生命的价值和 意义,在获得生存和发展的同时,使他们的精神达到更高的境界。
教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的 根本途径。教育的本质是让学生能够更好地适应社会生活,获得身、心的全面发 展。但由于社会竞争的加剧,就业形势的严峻,现代
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