北京市属高校分类的原则的研究.docVIP

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  • 2018-10-13 发布于福建
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北京市属高校分类的原则的研究

北京市属高校分类的原则的研究   摘要:随着北京市高等教育进入普及化阶段,社会对高等教育的需求日益向多样化方向发展,迫切要求建立多导向、多层次、多类型的高等教育结构与之相适应。建立北京市属高校分类体系,可引导市属高校改变盲目追求层次全、规模大的现状,使市属高校合理定位、各司其职、走特色化发展之路。分类体系的建立应借鉴国内外已有研究结果,以北京市社会经济发展、人才需求为导向,合理定位,从高等教育的三大职能角度选取指标,采用实证的方法进行。   关键词:北京;市属高校;分类   作者简介:王海骊(1973-),女,河北张家口人,北京科技大学新金属材料国家重点实验室办公室主任,助理研究员,教育学硕士,主要研究方向:高等教育管理、高等教育评估; 龚楠(1984-),男,河南洛阳人,北京科技大学高等教育研究所硕士研究生,主要研究方向:高等教育管理。(北京100083)   基金项目:本文系北京市教育科学“十一五”规划2009年度立项课题“北京市属高校发展机制及政策导向研究”(课题编号:TDA09142)的阶段研究成果。      一、研究意义   当前,北京市高等学校毛入学率已经达到57%,北京已经在全国率先进入了高等教育普及化阶段。从马丁?特罗理论和发达国家高等教育的发展历程可以看到,高等教育的大众化和普及化必然伴随着高等教育办学模式的多样化、管理上的自主化与分权化、资源筹

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