高校教师工作效能及其影响因素研究-管理科学与工程专业论文.docxVIP

河北工业大学硕士学位论文 河北工业大学硕士学位论文 高校教师工作效能及其影响因素研究 高校教师工作效能及其影响因素研究 i i 高校教师工作效能及其影响因素研究 摘 要 近年来，随着高校教学水平评估的推进，教师工作绩效的关注程度也得到进一步提升， 许多高校制定了一系列与教师工作绩效相关的制度，并采取了力图加强教师绩效管理的许 多措施。然而现行的教师考核制度和考核方法还是存在一些不足，造成了学校在考核教师 时只重量不重质的现象，最根本的原因还是对教师工作绩效所包含的内容，应该评价哪些 方面没有正确的认识，所以基于这一现实问题，本文从行为角度入手，对教师工作效能的 具体内涵及其影响因素进行详细的研究，以期能够建立教师工作效能模型，并为以后的教 师考核提供理论依据。 本文采用实证研究方法，主要探讨了中国文化背景下教师工作效能的结构维度、测量 模型以及工作满意度、组织承诺对工作效能的影响。采取随机抽样的调查方法，共收集了 300 份有效问卷，运用多种统计分析方法对数据进行了分析，验证了研究假设，并就验证 结果进行了解释和讨论。 本文主要的创新工作主要体现在以下三个方面: (1)在理论研究方面:本文构建了我国高校教师工作效能的囚因素模型，为进一步 探讨与其他变量的关系奠定了基础:验证了个人背景因素对高校教师工作效能的影响，为 深入研究变量间的关系提供了控制变量的参考:验证了教师工作满意度、