发挥远程教育的作用服务农村社会建设.docVIP

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发挥远程教育的作用服务农村社会建设

发挥远程教育的作用服务农村社会建设    十七大以来, 按照中央提出的使农村党员作用充分发挥、使农村干部能力不断增强、使农民整体素质不断提高、使农村基层组织得到加强”的总要求,培养造就大批掌握现代农业科技知识和技能,具有创业致富本领的新型农民,努力提高农村党员、基层干部和领导班子的执政水平,巩固党在农村的执政基础,持续推进农村产业化发展,服务社会主义和谐乡村建设,实现富民新跨越,农村远程教育是推动这一要求可持续发展的重要手段。    一、从提高农民综合素质出发,为培训社会主义新型农民服务    农村的发展,取决于农村劳动力素质。长期以来,农村教育手段单一,教育方式落后,教育资源缺少,制约了农村党员干部和农民群众素质的提高。蓬勃发展的现代远程教育,跨越时空,连通城乡,是现代社会提高农民素质、培养新型农民、促进农民全面发展的重要手段,可让更多的农村党员干部和人民群众享受到平等接受教育的权利。    1.全面实施“百万中专生工程”,积极探索“支部+远教+农户”等有效载体,广泛开展“党员干部带头学科技、带头致富、帮助农民共同致富”的“两带一帮”活动。使每个远程教育科技示范户学会用科技手段开发1个致富项目,掌握1~2门实用技术,联系和帮助3~5个农户;每名村干部至少掌握并应用2项新技术,带富1个困难户,辐射带动一片群众,推动“学用”成果转化。    2.大力实施“农民科技培训工程”、“农村科技管理干部和技术人培训工程”等新农村建设科技培训工程,以“三网合一”的远程教育站点为主体,建立和完善农民科技培训基地,持续开展现代农业知识和先进适用农业技术培训,使农民群众的思想得到解放,观念得到更新,使他们通过学习实用技术,掌握经济知识,了解市场信息,大力发展养殖、餐饮经营、机械电器维修等致富项目,掀起“学用转化”的产业建设热潮。使农民不再局限于、热衷于传统的产业发展、管理技术,而是纷纷利用所学到的适用技术,结合本地优势,积极调整产业结构。    3.组织党员群众学习致富典型和现代农业经营等知识,开展农业实用技术、社会劳动保障知识、食品药品安全知识、农村食品卫生知识和“建设社会主义新农村”等系列直播培训活动,激发他们学科学、用科技的热情。有目的培养一批先进典型,发挥他们“传、帮、带”的作用,通过典型示范、以学促用等途径,带动其他村民发展生产,从而拉动主导产业向规模化方向发展,真正做到“干部经常受教育,农民长期得实惠”。    4.发挥信息集散功能。在市、县二级教学网站上开设信息供求专用窗口,整合与群众生产生活息息相关的信息,及时提供、更新生产资料、生活资讯、农产品供求、用工需求等各类信息,把农业技术、政策法规、气象服务、生产技能等送到农村,拓宽农民群众获取信息的渠道,着力把远程教育打造成面向基层、服务大众的公共教育平台。    5.抓好农村党员、基层干部、农民群众个人素养的提高。全面提高农民群众素质,培养社会主义新型农民,是建设社会主义新农村的基础工程。一要利用远程教育开展“基层党员素质提升工程”,加强对农村党员干部群众党的路线方针政策宣传,法律法规教育,不断增强他们的法制意识,提高他们行使权力和履行义务的自觉性,推进基层民主法制建设。二要通过农村远程教育点,安排“疾病防治知识讲座”、“劳动技能培训”、“妇女权益保障”等专题讲座,准确把握群众需求,精心设计载体,大规模培训农村党员和农民群众,大幅度提高农村党员和农民群众的素质。三要针对当前广大农村党员干部和群众的生活实际情况,在农村远程教育网络平台开设“新型农民论坛”,区别不同的村情、人情,以事说理,就事论人,积极引导农村党员、基层干部、农民群众在为人处事中树立正确的世界观、价值观和人生观,培养高尚的情操。四要大力开展文化下乡活动,把远程教育与村落文化建设结合起来,开设文化、卫生、科普、法律等讲坛,通过定期播放科教片、影视、戏曲等活动,弘扬遵纪守法,崇尚科学,使农民群众在娱乐中接受教育,进一步丰富农村精神文化生活,培育健康文明、积极向上的生活方式,从而在农村形成道德风尚良好,人际关系和谐的社会局面。    二、从巩固党在农村的执政基础出发,为加强农村基层组织建设服务    只有充分发挥农村远程教育工作的作用,真正实现“让干部经常受教育”,基层党员干部普遍得到群众的认可,党的执政地位才能得到加强,执政基础才会巩固。    1.实施“双培工程”,选派高校毕业生到村任职,充实村级班子,增强班子活力,提高执政能力。实施“村干部素质提升工程”,提高基层组织带领致富、推动发展的本领。    2.通过 “学历教育”、农村富余劳动力转移就业培训、失地农民就业技能培训等,提高党员干部群众素质,拓宽就业门路。    3.利用远教站点,采取远程授课、网上点播、在线交流、网络论坛等手段,开办“网

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