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农村中学校园信息化建设的规划的策略初探 　　农村中学教育信息化,是实现自身可持续发展的必经之路,也是共享优质教育资源,实现城乡教育均衡发展的最佳途径。要推进农村中学教育信息化,搞好校园信息化建设规划是前提条件。由于农村中学在这方面起步较晚,迫切需要有一个搞好规划的策略指导。下面浅析农村中学校园信息化建设规划策略。 　　 　　一、要有明确的指导思想和制定依据 　　 　　(一)要符合党的指导思想及学校的办学理念 　　十六大报告中明确了新时期党的教育方针。十七大报告明确指出,“坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平。”《国家中长期教育改革和发展规划纲要》也在紧张制定中,并将素质教育、全民教育、公民教育、终生教育、创新教育等国际教育的最新理念纳入到教育方针中来。 　　校园信息化建设关系到学校的中长期发展,校园信息化建设规划必须与党的教育方针和学校的办学理念相结合,需要投入大量的人力、物力、财力来实施,以正确的思想引领指导至关重要。确立正确的指导思想,也是学校贯彻落实科学发展观,实现最广大人民群众的根本利益的重要体现。 　　(二)要符合国家、上级和学校的总体规划 　　国家和省、市、县都有国民经济和社会发展的总体规划,也都有相应的教育事业发展规划,有的也有教育信息化建设规划。校园信息化建设规划,只是学校发展规划中的一个组成部分,所以,校园信息化建设规划要符合和服从于国家、上级和学校的总体规划,而不能就事论事,只见树木,不见森林。 　　(三)要明确校园信息化建设的目标 　　校园信息化建设,其目标应是最终建成成熟运行的数字化校园。数字化校园的建成,标志教育信息化的实现。校园信息化建设规划也应围绕这个目标来进行。数字化校园包括以下几个方面的内容。 　　1.数字化环境。数字化环境是数字化校园的硬件基础。包括高速校园网络、数字化广播电视设备、数字化多媒体制作设备、计算机机房、数字化阅览室、电子阅览室和多媒体教学设备等。 　　2.数字化资源。各处室、办公室、功能室的信息和其他教育教学资源全部数字化,建成学校的数字化资源库。最终建成以学校主页为轴心逐步建成对外宣传界面、校内资源库系统、在线教学系统(网校)、德育系统(包括在线心理咨询)、行政办公系统等子系统群。 　　3.数字化活动。在加强硬件管理和资源库建设的同时,着力建设数字化用户平台,以实现数字化管理、数字化教学和学习、数字化科研、数字化服务、数学字化生活。加强教科研信息的收集、处理、存储、分析。 　　(四)要调查摸清现状 　　明确建设目标后,至关重要的是要明确现状。搞清楚现状与目标之间的差距,将问题分析透彻,才会为最终解决问题奠定坚实的基础。调查现状,一定要对学校的基本情况、教育信息化硬件设备、软件资源、人员水平、规章制度、经费情况、应用情况等作出全面、准确的判断,否则,错误地估计了形势,必将作出错误的决策。 　　 　　二、要有基本的规划内容 　　 　　校园信息化建设规划应包含一些最基本的内容。在不同的实施阶段,这些内容可能有不同的侧重点。 　　(一)硬件设备是基础 　　数字化校园的硬件建设可分为四块:校园网综合布线和互联网接入、服务器和其他电脑设备、其他数字输入输出设备、其它辅助设备。 　　在校园网络建设中,可采用百兆/千兆以太网、ATM交换式以太网技术。网络布线应采用全球统一的超五类结构化综合布线系统。主服务器要配置有RAID卡、SCSI卡和千兆光纤接口,客户端要加装十兆/百兆自适应网卡,千兆交换机和百兆堆叠交换机等。在连接互联网时,应采用DDN、帧中继、ISDN、无线网等方式,并做好流量分析。为防止黑客或恶意病毒入侵,应选择防火墙软硬件,主服务器采用双机热备份,UPS不间段电源、系统监控和灾难恢复软件等。设备配置时还应留有余地,便于扩充和更新。 　　(二)软件资源是重点 　　硬件设备必须要与相应的软件配合,才能使校园网发挥应有的作用。因此,软件规划必不可少,以减少意外事故后不必要的重复工作。 　　1.网络系统平台规划。目前网络操作系统主要有WINDOWS NT SERVER、WINDOWS 2000 SERVER、UNIX、LINUX等。WINDOWS系列具有操作界面友好,易于维护,应用软件丰富的特点,但服务器的配置要求较高。LINUX已被大多数网站所采用,它已成为基于WEB应用软件的最理想的网络平台。 　　2.应用平台规划。在应用平台规划之前必须了解整个校园网要实现的功能。一个典型的校园网络应具有外网网站平台、内网管理平台、内网教学平台等功能。 　　3.公共数据库平台规划。公共数据平台是指在校园内搭建的一个面向应用、安全可靠、操作便捷、技术先进、规范统一、灵活可扩展、内含交换工具的数据库。建成学校的数字化资源库可为