正确答案纵向复式条形统计图.PPT

第十六讲 整理和复习（二）空间与图形、统计 四年级上 开启思维 回顾与整理 角的相关知识 平行四边形和梯形 复式条形统计图 探索奥秘 例1：以下面的射线为角的一条边画一个钝角。 1.先画一条射线。 2.量角器的中心点对齐顶点，0刻度线对齐射线。 3.找到120°，点上一个点。 注意：从0刻度开始。 4.连成一条射线。 120° 画角的要点是： 一画线，二重合，三找点，四连线。 正确答案： 标上120°，这样就完成了。 例2：已知∠1=450，不用量角器，计算下面角∠2、∠3、∠4的度数。 解析：平角是180，∠1+∠2=1800，∠2+∠3=1800，∠3+∠4=1800，∠4+∠1=1800。 正确答案： ∠2=1800－∠1=1800－450=1350， ∠3=1800－1350=450， ∠4=1800－450=1350。 收获知识 直线、射线、线段的特性：直线没有端点，两端可以无限延长，射线只有一个端点，另一端可以无限延长，线段有两个端点，可以度量长度，射线和线段都是直线的一部分； 角的相关知识：角由一个顶点和两条边组成。 角按大小分为：锐角（大于00，小于900）、直角（900）、钝角（大于900，小于1800）、平角（1800）、周角（3600）。 角的大小与边的长短无关，与角的开叉大小有关。量角和画角都用到量角器。 开心擂台 1、填空 （1）手电筒发出的光线是一条（ ）。 （2）角的大小与角的两边长度无关，与（ ）有关。 （3）过一点作两条（ ），就构成一个角。 （4）一个角600，这个角是（ ）角。 （5）一个平角是（ ）度，等于（ ）个直角。 2、用量角器分别画一个650、900、1500的角。 3、不用量角器，求出下面∠1的度数。 例3：下面图中五个小动物要去抢一朵红花，这样排队去抢公平吗？从数学的角度分析谁最有可能抢到红花？ 解析： 正确答案： 从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做这点到直线的距离。 不公平，他们到小红花的距离都不一样长。小老鼠到小红花的距离就相当于小红花所在的点到直线的垂线段，根据“直线外一点到直线的线段中垂线段最短”，小老鼠最有可能抢到小红花。 例4：用画垂线和平行线的方法画一个底4厘米，高2厘米的平行四边形。 一合 二靠 三移 四画 正确答案： 例5：下面图形中有（ ）个梯形,（ ）个三角形。 解析： 只有一组对边平行的四边形是梯形 正确答案： 4个梯形，2个三角形。 收获知识 同一平面内不相交的两条直线互相平行，相交成直角的两条直线互相垂直。 平行四边形和梯形都是四边形，平行四边形的特征是有两组对边平行，梯形的特征是只有一组对边平行，两条腰相等的梯形叫等腰梯形，两底和一条腰垂直的梯形叫直角梯形。 开心擂台 1、填空 （1）两条直线相交成90度时，我们说这两条直线互相（ ），他们的交点叫做（ ）。 （2）平行四边形相对的两条边互相（ ）。 （3）平行四边形和梯形都有（ ）条高。 （4）两条平行线间的（ ）最短。 2、作图 （1）利用画平行线和画垂线的方法画一个长5厘米、宽3厘米的长方形。 开心擂台 （2）给下面的图形画出底边上的一条高。 3、小明在公路边上，他想去广场的中心看音乐喷泉，请你帮他设计一条最近的路线。 ●音乐喷泉 ●小明 探索奥秘 例6：下表是张阿姨2010-2012年三年间收到的普通邮件和电子邮件的数量统计情况 张阿姨2010-2012年三年间收到的普通邮件和电子邮件数量统计表 2013年2月 2010 2011 2012 普通邮件 130 120 100 电子邮件 120 160 190 2010 2011 2012 普通邮件 130 120 100 电子邮件 120 160 190 2010 2011 2012 普通邮件 130 120 100 电子邮件 120 160 190 种类 （1）请你根据统计表分别绘制成一个纵向复式条形统计图和横向复式条形统计图。 （2）从统计图中获取到了哪些信息？ 正确答案： 纵向复式条形统计图： 张阿姨2010-2012年三年间收到的普通邮件和电子邮件数