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一次特别的教育 大浪淀中学 杨国荣 前段时间发现班上的同学在窃窃私语，找部分同学了解，原来是同学们私底下议论谁和谁是一对，谁喜欢谁。班主任区老师还收到了几个同学传的纸条。我猛然醒悟了，是呀，孩子们已经六年级了，到了生理发育期，同时由于受各种媒体的不良信息的影响，他们会对异性产生朦胧的爱意，这是很正常的。在这个关键的时候，作为老师，应给他们以正确的引导，使他们能顺利度过这个过渡时期。这个问题与其犹抱琵琶半掩面，不如打开天窗说亮话。于是跟班主任商量，对学生进行了一次特别的教育。 ??? 一开始，我在黑板上写了一个大大的“爱”字，一看到这个字，同学们有的不好意思地低下了头，有的眼睛瞥向某个同学，还有的在指指点点。我说：“同学们，爱是人世间永恒的主题。爱有很多种，有父母对你们的爱，老师对你们的爱，还有男女之间的爱情。得到爱情，是人生最幸福的事情。爱，意味着什么呢？意味着责任，每一个要去爱一个人之前，首先得想一想：我能为对方承担什么责任？如果自己还没有承担责任的能力，那说明你还没有资格去爱。被别人爱，也是一件很幸福的事情。但是在接受别人的爱之前你先得想一想：他有什么值得我爱的呢？如果你说不上来，那请你慎重考虑。……”一番话后，同学们有的若有所思，有的频频点头。 ??? 过后，我又找个个别同学进行教育。看来这一招还真有效，前段时间闹得沸沸扬扬的事情开始偃旗息鼓了。这一次教育让我想到，对学生中出现的问题处理要及时，对一些学生比较敏感的问题，与其遮遮掩掩，不如实话实说，因为现在的学生接触的东西很多，他们不是生活在真空里。只要处理及时，方法得当，学生一定会沿着正道健康成长。 教育的智慧在于“节奏 我们学校虽然年轻但成就不小，这些年来，学校师生获得了全国、省、市区各级英语、体育、科技、数学、艺术等多种奖项，为高一级学校输送了具有良好素质的优秀学生，赢得了良好的社会声誉。学校被批准为全国德育实验学校、浙江省家庭教育培训基地、平安校园。 ??? 这一切与我们的“教育节奏”有关。我们的办学方向始终坚持“以德为先，以学为主，整体培育，和谐发展”的办学方向，让学生能“专心致志地学习、痛痛快快的玩耍、安安心心的休息”，从而营造一个“健康、和谐、全面发展”的教育环境。 ??? 为了能让孩子学习的更快乐，我们一直在思考两个问题：孩子需要什么？老师应该怎样教育孩子？前一个问题是，孩子需要的是健康、知识、玩耍以及充足的睡眠时间。后一个问题是老师不仅要教好书，还要育好人，应该告诉孩子要养成良好的生活和学习习惯，要“有节奏的学习、追求生活的美、营造良好的教育环境”。 ??? 那培养孩子哪些方面的生活习惯和学习习惯呢？ ??? 首先锻炼的习惯的生活习惯的重要部分，身体是革命的本钱，生命是值得珍惜的。比如我们的小学寄宿生6：30分就开始早锻炼了，晚8：30分就寝。又比如因为有锻炼的习惯，我们的毕业生在体育中考中取得了辉煌的成绩，中考体育测试的满分率达到了96%。此外，我们还教育孩子要爱护自己的器官，如牙齿、眼睛、手指等，尊重孩子的生命体；会自理生活的习惯，自己洗衣、吃饭、整理书包等等；爱劳动的习惯，这是意志品质的培养。其次是学习习惯，主要有爱读书、勤思考、善交流、肯钻研(即自己独立解决问题的能力)。 ??? 另外，我们有自己独特的校园文化，“友爱、责任、尊重、互爱”是我们校园文化的主题。由于学校融合了小学生和中学生，他们每天在同一幢楼里生活、学习，像一个温馨的大家庭。为了增进孩子们的友谊，我们开展了一系列的“大手拉小手”的活动，如让中学生哥哥姐姐拉着小学生弟弟妹妹一起春游、逛超市、学雷锋等等。这些活动让弟弟妹妹对哥哥姐姐多了一份感情，哥哥姐姐也增加了责任感和幸福感。记得有一位已经升至学军中学的学生方维亚在校报上这样写到：与低年级的小同学，我们之间也有着深深的情谊。每次当他们拉起我们的手时，我们都能感到他们将一份信任握在了我们的手中。哪怕手心出汗了，我们也不曾放手。” ??? 至今，学校里没有发生过一起“大欺小”的事件，孩子们都很文明懂礼貌，更懂得“感恩”。“让每个学生享受优质教育，为成功地走向世界奠定基础”是我们的育人目标，我们相信只要努力走下去，这个目标不会太遥远！ 你的温柔??将带给学生优雅 作为老师，一谈起掌握课堂的教学秩序与教育学生，都有自己的见解。其中最为达成共识的就是：严师出高徒，对学生必须严格同时，显出出一副凛然不可侵犯的样子，让学生从你的面孔中读出严厉，从你的语言中悟出严肃。曾经同年段的一个女老师，就是以这种方式来管理班级与教学，学生畏惧她，课堂中规规矩矩，纪律蛮好。但学生的精神面貌与同年段一比，那就差多了，特别是在班级，难得见到孩子们笑意挂在脸上。其实，这样影响的是孩子身心健康。泰戈尔说过：“不是槌的敲打，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。”如果学