高中数学必修5第二章数列课件等差数列的性质-(精品课件).pptVIP

* * 复习： 1、等差数列的概念； 2、等差数列的定义式； 3、等差数列的通项公式。 d=an-an-1 an=a1 +(n-1)d 练习1、等差数列{an}的前三项和为12， 前三项积为48，求an。 三个数等差的设法：a-d，a，a+d 练习2、成等差数列的四个数之和为26，第二个与第三个数之积为40，求这四个数。 四个数等差的设法： a-3d，a-d，a+d，a+3d 公差为2d。 性质一、 d=an-an-1 an-am=（n-m）d 性质二、 1、若一个数列的通项公式为n的一次函数an=pn+q,则这个数列为等差数列,p=公差d . 2、非常数列的等差数列通项公式是关于n的一次函数. 常数列的等差数列通项公式为常值函数。 an=3n+5 a1=8，d=3 1 3 4 14 8 11 2 17 an=12-2n a1=10，d=-2 1 3 4 8 4 6 2 10 y=3x+5 y=12-2x 性质三、 思考.若在a, b中插入一个数A，使a，A，b成等差数列，那么A应该满足什么条件？ 1、数列1，3，5，7，9，11，13……中7是那些项的等差中项？ 2、求下列两个数的等差中项： （1）30与18； （2）-13与9。 3、在-1与9之间顺次插入a，b，c三个数，使这五个数成等差数列，求插入的三个数和等差数列的公差？ 如何判断一个数列为等差数列 性质四、 数列{an}是等差数列，m、n、p、q∈N+，且m+n=p+q，，则am+an=ap+aq。 判断： 可推广到三项，四项等 注意：等式两边作和的项数必须一样多 性质五、 已知一个等差数列的首项为a1，公差为d a1，a2，a3，……an （1）将前m项去掉，其余各项组成的数列是等差数列吗？如果是，他的首项与公差分别是多少？ am+1，am+2，……an是等差数列 首项为am+1，公差为d，项数为n-m 性质五、 已知一个等差数列的首项为a1，公差为d a1，a2，a3，……an （2）取出数列中的所有奇数项，组成一个数列，是等差数列吗？如果是，他的首项与公差分别是多少？ a1，a3，a5，……是等差数列 首项为a1，公差为2d 取出的是所有偶数项呢？ a2，a4，a6，……是等差数列 首项为a2，公差为2d *