初中英语课堂教学的模式探究.docVIP

初中英语课堂教学的模式探究 　　（陕西省绥德县四十铺中学 718000） 　　【中图分类号】G623.31 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）06-0211-01 　　 　　1运用“交流—互动”教学模式，进行英语课堂教学 　　“交流—互动”教学的基本模式结构为：教师启动—学生自学—小组讨论—组际交流—练习评定。 　　1教师启动——“交流—互动 ”的前提 　　在“交流—互动”的教学中，学生的动是以教师的启动为基础的。教师在讲授新课前对学生作适当的引导，在讲授较难理解的课文前，先向学生介绍一下有关背景知识并提出教学要求，为学生的理解打下良好的基础。教师主要做好引导工作，扫清学习新知识的障碍，为学习新课提供丰富的感性材料。如在进行 SEFC 1A Lesson50 Abraham Lincoln 教学之前 ，先提问如下几个问题： 1. Who was Americans first president ？ 2. Whos todays A merican president ？ 3. There was a very great president in America in the 1860s . Who was he ， do you know ？这样，使全体学生进入良好的准备状态，激发了他们的学习兴趣， 从而产生一种探求知识的渴望。 　　2学生自学