- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中生课外阅读现状调查及指导研究-学科教学(语文)专业论文
本论文经答辩委员会全体委员审查,确认符合安徽师范大
学硕士学位论文质量要求。
答辩委员会签名: 主席:(工作单位、职称)
委员:
导师:
学 位 论 文 独 创 性 声 明
本 人 声 明 所 呈 交 的 学 位 论 文 是 本 人 在 导 师 指 导 下 进 行 的 研 究 工 作 及 取 得 的 研 究 成 果 , 与 我 一 同 工 作 的 同 志 对 本 研 究 所 做 的 任 何 贡 献 均 已 在 论 文 中 作 了 明 确 的 说 明 并 表 示 谢 意 , 除 了 文 中 特 别 加 以 标 注 和 致 谢 的 地 方 外 , 论 文 中 不 包 含 其 他 人 已 经 发 表 或 撰 写 过 的 研 究 成 果 。
学位论文作者签名: 签字日期: 年 月 日
学 位 论 文 版 权 使 用 授 权 书
本 学 位 论 文 作 者 完 全 了 解 安 徽 师 范 大 学 有 关 保 留 、 使 用 学 位 论 文 的 规 定 : 学 校 有 权 保 留 并 向 国 家 有 关 部 门 或 机 构 送 交 论 文 的 复 印 件 和 电 子 版 ,允 许 论 文 被 查 阅 和 借 阅 。 本 人 授 权 安 徽 师 范 大 学 可 以 将 学 位 论 文 的 全 部 或 部 分 内 容 编 入 有 关 数 据 库 进 行 检 索 ,可 以 采 用 影 印 、缩 印 或 扫 描 等 复 制 手 段 保 存 、汇 编 学 位 论 文 。 保 密 的 学 位 论 文 在 解 密 后 适 用 本 授 权 书 。
学位论文作者签名: 导师签名:
签字日期: 年 月 日 签字日期: 年 月 日
学 位 论 文 作 者 获 学 位 后 去 向 :
工 作 单 位 : 电 话 :
通 讯 地 址 : 邮 编 :
高中生课外阅读现状调查及指导研究
摘 要
阅读是人的一生当中不可或缺的活动之一,并伴随着人的发展过程。 阅读既能增长知识,提高认知、审美等能力,还能让学生在书海的畅游 中获得快乐,抒发情感。如果学生阅读的能力越强,那么其阅读效果也 会很好,反之则很差,特别是在课外阅读的能力上。
本论文研究基于新课程基本理念,以芜湖市师大附中为个案,通过 深入调查研究,针对当前学生课外阅读的现状,进行归因分析,并提出 相应的方法策略。
论文共分为三个部分:第一部分:交待论文研究的缘起、研究意义、 研究方法、有关课外阅读的国内外研究现状以及阅读、课外阅读的相关 概念的阐述。第二部分:对高中生的课外阅读现状进行调查研究,以芜 湖市师大附中不同年级的学生为调查对象,从调查方法等方面进行研究 设计,从中发掘亮点,发现问题,并从调查分析中归纳原因。第三部分: 针对当前课外阅读现状中存在的问题,并结合原因及相关教育理念来对 高中生的课外阅读指导提出一些建议,分别是激发课外阅读的兴趣、创 设良好的阅读氛围、甄别与选择好阅读内容及培养其良好的阅读习惯 等。本文通过实际调查研究,希望能够为高中生的课外阅读开辟一个新 天地,真正实现其能力的提高。
关键词:高中生;课外阅读;现状;指导研究
Abstract
Reading is one of the essential activities in ones life, and along with the development of people. One can not only increase his knowledge, open his mind and improve his aesthetic ability from reading, also can express his emotion and gain happiness in the sea of books. The stronger the students’ reading ability especially in the extracurricular reading, the better the reading effect will be, and vice versa.
Based on the basic concept of the new curriculum, take Wuhu Normal University accessorial middle school as a case, the paper aims to investigating the situation of the current students’ extracurricular reading. Then relative attribution analysis was made and corresponding st
您可能关注的文档
- 高校网络教学辅助平台的设计与实现-软件工程专业论文.docx
- 被动式节能住宅技术分析分析及案例-建筑与土木工程专业论文.docx
- 高温超导电机中超导磁体线圈的冷却模拟及实验研究-制冷及低温工程专业论文.docx
- 高原高寒地区低能耗居住建筑设计研究-建筑技术科学专业论文.docx
- 高速切削锯齿形切屑的实验研究与本构建模-机械制造及其自动化专业论文.docx
- 高速公路隧道施工全过程风险动态分析与反馈设计方法研究-交通工程专业论文.docx
- 高速列车隧道内车外非定常流动特性数值模拟研究-车辆工程专业论文.docx
- 高速切削镍基合金热力耦合有限元建模及分析机械工程专业论文.docx
- 高压低阻soi横向功率器件研究-微电子学与固体电子学专业论文.docx
- 表达人源ntcp的小鼠肝细胞限制hbv的生活史-生物学专业论文.docx
原创力文档


文档评论(0)