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创新创业高等教育人才培养的模式 　　摘要：目前，高校毕业生的就业压力越来越大。创新创业教育的实施有助于减缓就业压力，是现代高等教育的必然要求，也是对传统高等教育模式的挑战。以乳品工程专业为例，阐述创新创业人才培养的具体模式，探索组建就业与创业的“多师型”教师队伍，对创新创业教育课程体系进行优化，通过校企合作完善创新创业教育体系，在东北农业大学乳品科学重点实验室建立创新创业实习基地，同时实行“大”“小”双导师制，并探索建立新的培养模式下的评价机制和反馈机制。通过毕业生的自我反馈和用人单位的反馈，创新创业培养模式取得了良好的成效。 　　关键词：创新创业教育；人才培养；乳品工程 　　中图分类号：G642 　　文献标志码：A 　　文章编号：1001-7836（2015）02 -0025 -04 　　从20世纪末起，中国高等教育开始广泛普及。近几年，高等教育逐渐大众化，人们素质水平得到普遍的提升，高校毕业生的数量也随之增加，这给就业市场带来了巨大的压力，大学生就业难已经成为当前社会的突出问题。2013年，全国普通高校的毕业生规模将达到699万，比2012年增加了19万，是史上毕业生最多的一年。未来5年，我国高校毕业生人数将保持在700万左右。因此，高校毕业生的就业形势将更加严峻。 　　面对大学生巨大的就业压力，国家也采取了一系列措施保障和促进大学生就业。《国家中长期教育改革和