初中体育田径教学的策略之浅见.docVIP

初中体育田径教学的策略之浅见 　　摘 要：初中体育与健康教学改革如火如荼，笔者秉承“发展才是硬道理”的理念，在初中田径教学过程中与时俱进、勇于创新。本文结合笔者的实践经验，论述了初中体育田径教学中有的放矢、激发兴趣、灵活选材、以生为本、解放思想的几点对策。 　　关键词：田径 快乐 选材 探究 　　随着新课程标准的全面贯彻，广大初中体育教师坚持“以生为本”的教学新理念，锐意进取，在教学实践中注重科学化、人性化的管理，努力培养学生良好的意识和习惯，为切实提高课堂教学效率开辟了新的道路。笔者乘“15/20/10”高效课堂改革之东风，就如何提高初中体育田径教学效率做了大胆尝试，现借此平台与大家分享，以期达到抛砖引玉的目的。 　　一、有的放矢――让学生深刻认识田径运动的意义 　　田径运动是各项体育运动产生、演进和发展的基础，是帮助学生形成良好的节奏感、提高速度以及确保人体机能、形态得以最佳发展的重要途径。但如今田径运动的深远意义在许多学生心中逐渐淡化，从而导致中国青少年身体素质和运动能力严重下降。实践证明，田径运动既可以提高学生的运动技能和身体素质，又可以促进学生其他各项运动技能的提升和发展。因此，首先，我们在教学实践中要引导学生正确认识田径运动的重要性和必要性，让他们充分了解田径运动教学的目的不只是为了应付考试和升学，而是有效促进学生的健康水平和身体机能的重要手段。其次，让学生