加强大学生学风建设的策略探究.docVIP

加强大学生学风建设的策略探究 　　【摘 要】加强学风建设，是高校人才培养目标和质量的重要标识。文章在高校学风建设实践的基础上，提出在加强师德建设的基础上，树立以教师为主导、学生为主体，教育为基础、就业为导向的学风建设思路。 　　【关键词】大学生；师德建设；学风建设；策略 　　学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好校风、教风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。加强学风建设，是高校人才培养目标和质量的重要标识，是教学基本建设和教育管理工作的重要内容，也是人才培养的重要手段。营造良好的育人环境，培养素质全面的现代人才，是加强学风建设的根本目标。 　　高校应结合专业特色，建立科学完善的学风监督评估体系和学风建设目标责任制。树立以教师为主导、学生为主体，教育为基础、就业为导向的学风建设思路。完善制度，创新管理，强化服务。有措施、重效果，使学生学习目的更加明确，学习动力进一步增强。 　　一、 大力加强师德建设 　　振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教育大计，教师为本。加强学风建设的基础，必定是有效的师德建设。师德建设是教师队伍的核心和灵魂，是教师从事教育教学工作应遵循的道德规范和必备的道德品质，是以师者的言行为学生做出榜样，帮助学生学到必要的本事并驶入正确的人生航道。 　　（一）最重要的是不断学习。学习是修养的前提，可使逸者得勤，昏者得明，迷者