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在小学数学教学中培养学生的思维能力的方法分析 　　【摘 要】在当前我国越来越重视人才培养和人才委以重任的情况下，强化学生教学是非常必要的。基于此，按照当前教育部的教育要求，在小学时期开展数学教学活动，除了注意知识的传授之外，还应当加强学生思维能力培养，以便学生以后更好的学习和生活，逐渐成为祖国需要的栋梁之才。所以，小学数学教学中培养学生思维能力是非常必要的。本文将从分析小学数学教学中培养学生思维能力的作用展开，就如何在小学数学教学中有效的培养学生思维能力予以分析和探讨。 　　【关键词】小学时期；数学教学；思维能力；方法 　　现代化的今天，社会需要大量知识渊博、思维发散的复合型人才。数学作为一门抽象的、严谨的学科，利于帮助学生发散思维。基于此，在小学数学教学的过程中，应当遵循新课程要求，以学生为主体，巧妙的运用教学方法或教学手段来教授学生数学知识，并且有意识的培养学生的思维能力，长此以往学生发散思维能力必然较强，可以有效的解决学习和生活中的问题。所以，小学数学教学之中，采用适合的方法来培养学生的思维能力，对于学生良好发展有很大帮助。 　　一、小学数学教学中培养学生思维能力的意义与作用 　　1.小学数学教学中培养学生思维能力的意义 　　数学学科具有本身有多组判断组成的特点，判断有专业的数学术语、逻辑术语及符号，一些判断进行逻辑推理可以形成一些新的判断，这些判断集合产生了数