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大学生社会主义核心价值的体系教育路径探析 　　[摘要]大学生社会主义核心价值体系教育是一项系统工程,应当从以下几方面入手探寻大学生社会主义核心价值体系教育路径:价值认同是前提,以文化人是关键,强化实践是保证,制度建设是基础。 　　[关键词]大学生 社会主义核心价值体系 教育路径 　　[作者简介]熊来平(1975- ),男,江西东乡人,井冈山大学政法学院,讲师,主要从事马克思主义理论与思想政治教育研究;古小明(1975- ),男,江西泰和人,井冈山大学政法学院,讲师,厦门大学在读博士,主要从事伦理学与政治学研究。(江西 吉安 343009) 　　[课题项目]本文系井冈山大学2008年校级人文科学科研课题“大学生社会主义核心价值体系教育培养研究”的阶段性研究成果。(课题编号:JR0801) 　　[中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2010)17-0060-02 　　 　　社会主义核心价值体系的提出体现了对当代中国社会思潮存在和发展规律的深刻把握。青年大学生是国家宝贵的人才资源,面对大学生核心价值观认同不容乐观的现实,有必要分析大学生核心价值观认同存在的主要问题,探寻大学生社会主义核心价值体系教育路径,对于我们用社会主义核心价值体系引导大学生健康成长,具有重要的现实意义。 　　一、大学生核心价值观认同面临不容乐观的现实 　　“物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不是人们的意识决定人们的存在,相反,是人们的社会存在决定人们的意识。”当今世界正在发生广泛而深刻的变化,当代中国正在发生广泛而深刻的变革。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,我国经济社会生活发生了深刻的变化,引起人们思想意识和价值追求的日趋多样化。在这样的社会环境下,大学生在核心价值观认同方面主要存在以下问题: 　　1.实用主义盛行。实用主义是现代西方哲学学说和流派之一,认为存在的就是有用的,把知识当做适应环境的工具,把真理等同于“有用”。当下中国大学校园实用主义之风盛行,不少学生学习、为人处世有很强的功利性,社会责任感淡漠,考虑问题往往基于成本收益来分析。什么专业更好就业、什么职业收入更高,成为学生的基本选择标准,“清华大学经管学院是当今中国招收高考状元概率最高的院系之一。清华的状元至少占全国的一半,其中又有1/3至1/2选择经管。这意味着每6名状元就有1人在这个学院。与此同时,传统的经典人文学科文史哲专业,不仅学生的报考热情持续下降,第一志愿报考不多,而且录取时也很勉强,只有降分以求,才能勉强招满学生”。再者,大学校园流行的“考证热”“考公务员热”“考研热”也存在着很大的盲目性,许多学生在决定“考证”“考公务员”“考研”时,不能很好地结合自身的学习兴趣、人生规划及未来对国家的贡献进行选择,而是只图找个好工作。以大学生入党为例,笔者采取随机抽样的方法,调查了井冈山大学大学生的入党态度。发放问卷500份,回收有效问卷425份,有效回收率85.0%。 　　调查结果显示,有127人认为入党“是一种荣誉,为自己增光”,占30%左右;199人认为入党是可以“增加就业机会”,占47%;80人认为入党“不辜负父母的期望,给家人增光”;50多人入党是为了“评优评先”。遗憾的是,只有不足1/3的同学选择了“更好地为人民服务,为共产主义事业奋斗”和“帮助自己提高思想觉悟”,甚至有一部分人选择“在政治上镀金,将来有机会升官”。从显示的数据看,很多大学生功利心极强,所有的行为都是为了使自己获得切身的现实利益,否则他们就不感兴趣,不会投入精力和时间去做其他对社会更有益的事情。“人不为己,天诛地灭”的腐朽思想曾一度成为大学生们的口头禅,足见利己思想对他们的深刻影响。总而言之,有相当一部分大学生入党时从现实利益出发,实用主义之风的盛行反映了当代社会年青一代大学生的价值选择。 　　2.理想信念模糊。理想是人们在实践中形成的,对未来具有现实可能性的向往和追求;信念是指人们在一定认识基础上确立的对某种思想和理想坚信不疑并身体力行的状态,是理想的基础和支撑。当下,有不少大学生确实不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值观缺失等问题。现今国际社会主义运动处于低潮,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,在此大背景下,一些人鼓吹“普世价值”、新自由主义、民主社会主义等价值观。国际国内意识形态领域里,一股企图否定和淡化马克思主义的思潮风起云涌。以上海大学社会科学学院硕士研究生蔡秀敏调查的部分大学生政治信仰状况为例: 　　 　　从上表显示的数据来看,有学生对中国特色社会主义理想心存疑虑,对党的执政地位认同减弱,在事关党和国家的前途与命运的重大原则问题上,缺乏政治敏锐性和鉴别力。此外,校园中流行的“郁闷”“无聊”“