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送法入校课堂流程 （一）志愿者自我介绍（自我加入特色） （二）小品 1、案例表演 每组根据自己情况编排一个小品. 以下为部分供选择的小品：(任选一个) （小品一） a) 演员安排： 歹徒——2至3名 学生——1名 主持——1名 其他志愿者充当群众 b) 案情演示： 歹徒甲：小兄弟，别走那么快嘛，最近过得好吗？ 学生：你们是谁啊？我都不认识你们。 歹徒乙：不认识有什么关系呢？我认识你不就行了吗？我们聊会就会熟的了。 歹徒丙：谁说我们不认识啊，他每天都经过这里还常常到商店逛去。我们都是见过不少次面了，是吗小兄弟？ 学生：大哥放过我吧，我身上没钱的。 歹徒丙：怎么那么胆小啊，你还是男人吗？况且我们都不是来抢钱的。 歹徒甲：说什么钱啊，你真是的，五湖四海皆是兄弟，讲钱伤感情啊！ 学生：那你们究竟要干嘛啊？ 歹徒乙：说起钱来一肚子火，我昨天赌钱赌输了，钱都没了，钱包空空的。快没钱吃饭了，小兄弟，你都知道，我们这些出来混的最讲信义了，兄弟们都向我借钱，我都不好意思向他们要回。你那么有钱，能借200块给我周转周转吗？ 学生：大哥，放过我吧，我这小学生身上真的没钱啊。 歹徒乙：没钱？你别装蒜好不好，你是怕我不还钱吗？ 歹徒甲：对啊，你这样就是看不起我二弟吗？你小子真有种啊，连兄弟感情都不顾。 学生：我……，我没有这意思啊，我真的没钱啊。 歹徒丙：说那么多废话干嘛？你小子给不给钱啊，不给