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如何提高高职机械的设计基础课程的设计质量 　　【摘要】 高职《机械设计基础》课程设计是在理论教学完成后进行的一个重要的实践性教学环节，是高职学生在校期间一次较全面的设计训练， 是工科学生向实际工作过渡的必要的训练手段，对后续专业课程的学习、毕业设计及今后的工作都具有重要的影响。文章就课程设计的现状、存在的问题作了分析，并就如何提高高职《机械设计基础》课程设计质量从七个方面作了阐述。 　　【关键词】 机械设计基础 课程设计 质量 　　【中图分类号】 G710 【文献标识码】 A 【文章编号】 1006-5962（2012）07（b）-0019-03 　　《机械设计基础》课是高职高专院校机械类及机电类专业的一门主干专业基础课，课程设计是《机械设计基础》理论教学后进行的一个重要的实践性教学环节，是高职学生在校期间第一次较全面的设计训练，其目的是培养学生综合应用机械零件及其它先修课程知识去分析和解决工程实际问题的能力，以进一步巩固、深化、扩展本课程学到的理论知识；通过对通用机械零件、机械传动装置或简单机械的设计，使学生掌握机械设计的一般方法和一般步骤，培养学生独立设计能力；使学生在计算、制图、应用设计资料；熟悉有关国家标准、规范、使用经验数据，进行经验估算等方面接受全面的基本设计训练；另一方面培养学生树立正确的设计思想和严谨的工作作风.提高工程设计及创新的能力。与毕业设计一样，课程设计