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家校合作问题分析及解决的策略的研究 　　摘 要： 有效的家校合作是促进学生全面发展的重要途径。随着教育的不断深入发展，家校合作成了学校发展的必然。目前，我国的家校合作工作已经取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足。本文主要阐述了家校合作中存在的问题，并提出了几个方面的解决策略。 　　关键词： 家校合作 问题分析 解决策略 　　著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过这样一句话：“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”由此可见，除了学校教育以外，在整个教育中占有重要组成部分的是家庭教育，其在孩子成长的过程中有着不可替代的重要作用。但是，就目前情况看，我国对家校合作的研究还不是很全面，在一些方面还存在不足和问题，如何解决家校合作中的问题需要认真思考。 　　一、家校合作的意义 　　家校合作（school-family partnerships）：是指教育者与家长（和社区）共同承担儿童成长的责任，包括当好家长、相互交流、志愿服务、在家学习、参与决策和与社区合作六种实践类型，是现代学校制度的组成部分。 　　（一）良好的家校合作是青少年健康成长的必然要求 　　1.提高学生学业成绩 　　学习是学生的主要任务，也是学校教育的重心所在。在课程改革深入实施的今天，学生的学业成绩是学校和家长双方都密切关注的事情。研究表明，学生在智力