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基于本科动画专业手绘基础教学创新的研究 　　摘要高校本科动画专业课程的开设理念模糊,手绘基础教学目的不明确,在教学内容、教学方法、教学重点的把握和课时量配给等问题不少,特别突出的是与动画专业联系不紧密,诸多问题严重阻碍了动画专业的向前发展。动画专业手绘基础课程教学,必须紧密与动画专业特点相联系,突出手绘功能,强调实用性,并在此基础上,展开动画专业手绘基础教学改革,以扭转动画专业手绘基础教学对动画专业不利的局面。 　　关键词本科 动画专业 手绘基础 　　中图分类号:G420文献标识码:A 　　 　　随着我国经济繁荣发展和电脑技术不断提高,以及世界主流文化圈对于动画的肯定,中国的动画教育进入到一个蓬勃发展的时期,不少艺术类和非艺术类高校相继开设了动画专业,据资料显示,2001年国内高校动画专业仅为三十多所,截止2009年猛增至五百多所,目前,其增长势头仍然不减。但是,由于国内高等院校动画专业开设时间短,办学经验不足,难免会存在许多问题。在众多问题中,动画专业美术基础教学问题尤为严重。动画是运动的画,画出来的电影。画字当头,想要创作出好的动画作品,需要过硬的美术基本功,而许多高校却忽视了这一点,面临这一情况,研究和探索应对措施是当务之急。 　　1 根本性问题及对策 　　1.1 培养计划的制定忽视美术基础教学 　　国内多数院校在制订动画专业培养计划时过于强调动画专业的专业