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外语专业学生信息素养的现状调查的研究 　　[摘要]信息素养是一种综合能力，涉及人文、技术、经济、法律各个方面的知识，涵盖人们对信息的意识、信息的能力和信息的应用。本研究在文献研究、问卷调查和比较研究的基础上，探索研究外语专业学生信息素养现状。研究表明：由于学校信息化设备老化以及更新速度慢、学校课程设置缺乏合理性和有效性以及学生提高信息素养能力意识薄弱，目前外语专业学生信息素养能力较差，因而也存在较大的提升空间。因此，应当从加快更新学校信息化设备、合理设置相应的信息化课程以及对学生加强疏导三个方面着重培养外语专业学生的信息素养能力，促进外语专业学生更好地适应“信息爆炸”的时代。 　　[关键词]信息素养；外语专业学生；调查研究 　　[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918（2017）06-0143-03 　　一、引言 　　科技改变生活，网络改变世界。在移动互联网高速发展的时代，人们日常的学习，工作和生活方式都潜移默化地受到网络信息的影响，这也对人们的信息素养提出了更高的要求。信息素养是一种涉及人文、技术、经济、法律各个方面知识的综合能力和对信息社会的适应能力，涵盖人们的信息意识、信息加工能力和信息的应用能力。2001年，美国教育技术CEO论坛（The CEO Forum on Education and Technology）报告中提出21世