小学计算机教学的方法的探讨.docVIP

小学计算机教学的方法的探讨 　　摘 要：计算机教学中教师必须转变现有的教育教学思想观念、改变教学方式、教学手段以适应新形式下的教学理念。而且，现在信息技术迅速发展为信息的传递提供了更为广泛的空间，学生已面临着如何从网络技术中收集和处理信息的考验。因此，现代教育也面临着要教会学生能从网络等信息技术中收集信息并进行自主地学习的任务。 　　关键词：小学计算机；教学方法；探讨 　　“学会教学―正如教学本身一样――总是一种过程，一种形式和转化的阶段，在此期间，一个人做了什么，他就能够学到什么。”在学校各级领导的重视下，一次次的教学反思不断的激励我对教学进行探索，对教学方法进行改善。 从目前各中小学信息技术课程的教学情况来看，中小学信息技术课程教学基本上都是在计算机教室里面完成的，一堂信息技术课中教师的讲解是技术，也是艺术，以下是我工作以来的几点教学建议： 　　一、重视键盘操作和指法练习 　　小学生初学计算机，首先要掌握正确的击键姿势和击键方法，养成良好的行为习惯和心理定势。指法练习也非常重要，因为规范、熟练的指法能使他们更快地在计算机世界里遨游。由于指法练习时间长而且枯燥无味，容易使学生失去练习的兴趣，为此，键盘操作和指法练习必须采取形式多样的教学方法组织教学，避免单一的练习方式。比如： 　　（1）教师示范法。在开始进行指法教学时，教师可以为学生做击键姿势和击键方法示范，并演示