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多媒体的应用常见问题分析 　　摘要：多媒体技术的迅猛发展，使教育模式发生了一场全新的革命，多媒体课件的应用成为了学校信息化的重要参数。如何将多媒体课件高效的应用到课堂教学，如何提高我们的教学效率，成为了一线教师亟待解决的问题。本文对目前多媒体课件应用的现状进行了分析，提出科学使用多媒体课件应用的重要性，一起探索高效应用多媒体课件的策略和方法。 　　关键词：多媒体课件 　　上世纪90年代，多媒体计算机技术得到了迅猛发展，将图像、声音、视频进行集成、加工、交互、输出成为可能，随着一系列高新技术的产生和发展，我们的教育也发生了一场全新的革命。如何将计算机技术应用到我们的课堂教学，真正提高课堂效率，成为了许多教师关注的话题。本文拟就教师在课件制作时容易出现的一些常见问题进行简单的分析。 　　一、多媒体课件的概念 　　多媒体课件，是以现代多媒体教学思想为指导，以计算机、多媒体和通讯技术为支撑，具备一定教学功能的，以学生为中心的多媒体计算机辅助教学软件。多媒体课件即可支持“学”的方面，也可支持“教”的方面，它能将学习内容多感知（媒体）呈现，并具备可操作性（交互性）。多媒体课件的制作既要讲究技术性，同时要要讲究艺术性。 　　二、多媒体课件应用存在的问题 　　1、华而不实 　　多媒体课件开发的出发点是以文字为基础，配合图像、声音、视频、动画等多种素材，从多方面刺激学生感官，引起学