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多元文化背景下大学生价值观教育的现状及教育对策 　　摘要：当前，我国社会呈现出多元文化的格局，这不仅促使了大学生价值观向多元化发展，也对我国大学生价值观教育提出了多重挑战。本文基于多元文化的视角，以加强大学生价值观教育为出发点，分析了大学生价值观的现状、存在特点，对可采取的教育对策进行初步的研究和探讨。 　　关键词：多元文化；大学生；价值观 　　中图分类号：G641 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2015）023-000-03 　　随着经济全球化及经济一体化进程的加速，世界各国之间的政治、经济、文化交流日益频繁，各种文化意识形态之间的相互碰撞、排斥和融合也日益加剧，多元文化格局逐渐形成[1]。多元文化的“多元”是指文化主体在价值取向上的异质性和多样性，具体是指东方文化与西方文化、传统文化与现代文化、主流文化与非主流文化、精英文化与大众文化等多种文化冲突碰撞所形成的独特系统。 　　大学生价值观是大学生对自身价值及如何实现自身价值的看法，是其人生发展过程中最重要的精神追求和动力支柱。目前，大学生处于世界观、人生观和价值观形成的重要时期，可塑性很强，在多元文化格局下，纷繁复杂的多元价值观极易影响到大学生的思维观念和行为意识，从而显现出特有的时代规律性和特点。因此，认清多元文化背景下大学生价值观存在的问题与特点，客观对待多元文化给大学生价值观教育带来的机遇与挑战