多元文化背景下大学生党员发挥先锋模范的作用机制构建的研究.docVIP

多元文化背景下大学生党员发挥先锋模范的作用机制构建的研究 　　做好大学生党建工作、发挥大学生党员先锋模范作用是高校党建理论研究和实践工作中一个长期备受关注的课题，多元文化背景则对这一课题设置了新的环境、注入了新的内涵、提出了新的要求。面对新的机遇和挑战，我们要积极研究和构建与多元文化背景相适应的学习机制、保障机制和动力机制，创新教育培训模式，搭建发挥作用平台，完善考核评价体系，有效促进大学生党员先锋模范作用的更好发挥。北京语言大学具有世界多元文化交融、汇集、碰撞的特殊校情，对此笔者进行了积极的探索。 　　 　　学习机制：创新教育培训模式 　　 　　新形势下多元文化背景在高校影响深远，大学生党建工作的环境、对象、方式、要求因之发生变化，如果思想跟不上时代，观念跟不上形势，做法跟不上变化，党就有可能失去这一较高知识群体的年轻人。因而要正视存在的问题，在充分调查了解、研究分析的基础上，按照建设学习型党组织的基本要求，创新教育培训模式，改革教育培训理念、内容和方式，有针对性地开展教育。 　　当前大学生党员教育培训工作中普遍存在以下几个问题：重入党前教育，轻入党后培养，部分党员宗旨观念淡薄、党性意识不强；党支部建设模式落后，思想学习脱离大学生实际，队伍建设乏力，组织发展缓慢；党支部功能弱化，活动形式单一，时效性和针对性不强，缺乏感召力、吸引力和凝聚力；学生党支部与团学组织配合不