A阶段绿教(最新).ppt

6Sigma绿带培训-分析阶段 第一章 概述 （1）多变量分析 （2）方差组分分析 （3）中心极限定理 第二章 假设检验 （1）假设检验简介 （2）均值比较 （3）方差比较 （4）比例比较 （5）样本量选择 第三章 相关性分析 （1）X-Y图 （2）相关系数 （3）误解分析 （4）Minitab练习（抛射器） 第四章 一般线性回归分析 第五章 多元回归分析 第六章 分析阶段路径 第七章 附录 第八章 非参量统计（阅） 模块目标 应用环境 变异的来源 通常在一个图表上展示2-4个X对连续变量Y的影响 揭示常见的变异来源——产品单元内，单元之间，批次之间，人员，设备，班组，时间，原料，生产调整等。 测量系统的重复性与再现性分析——理解测量误差的来源。 黑带老王希望了解培训和经历对员工生产率的影响，根据与项目团队的交流发现员工在岗时间（1-5年）和培训项目（有基础培训与专家培训两种），分别为40和80小时。对工件的加工时间用来衡量生产率。 部分相关数据如图所示。 数据在Minitab 文件multivariate-crossed.maw中。 打开文件按下图进行练习。 StatQuality ToolsMulti-Vary Chart Response:Time Factor1:Training Hours Factor2:Experienc