增大录取几率之八大的技巧_000003.docVIP

增大录取几率之八大的技巧_000003 　　确定了专业后，紧接着我们要思考的就是大学。究竟哪些大学有我们所喜欢的专业，我又能上哪所大学，能上哪些地方的大学……这些问题的答案一定能在本文求解一一 　　考生选报院校之前，要对中国的高等教育有整体的了解和把握，做到对院校知根知底。在目前的高等教育制度下，国内高校分为几个层次，简单来看，可以划分为一本院校、二本院校、三本院校、专科院校。以报考一本院校为例，我们需要了解何为“211工程”院校，包括哪些学校？何为“985工程”院校，包括哪些学校？这些院校的地域分布情况如何等。此外，具体到某一所院校，考生首先要了解学校的历史。学校的历史，反映了学校的办学历程，通过了解学校的历史，可以更好地了解学校的组成和学科发展。其次，了解学校的学科建设情况。一所学校的学科建设情况是办学质量高低的体现，考生要了解相关院校是否开设有国家特色专业、国家（省、市）的重点学科，这些相关专业或者学科是否是自己感兴趣的。再次，要了解这所院校的《招生章程》。因为，《招生章程》里注明了学校的办学层次和办学类型，学校是本科院校还是高职（专科）院校，是普通高校还是成人高校，《招生章程》里都做了明确的规定。最后，可以到院校的论坛上向学长、学姐们了解这所院校的学风、师资、就业、校园文化生活等相关情况，过来人的经验通常也是比较中肯的，可以供考生选择时参考。 　　概而言之，考生选报院校有几种方法，下面逐一进行介绍。 　　一、专业倾向择校法 　　考生确定专业时，要根据自身特点，实现专业与兴趣、就业之间的最佳平衡。考生在确定了自己的专业倾向后，就可以查找相关资料，看看哪些院校开设有自己心仪的专业。一般来说，哪些专业属于哪一级学科，这些学科分布在哪些学校，在教育部阳光高考信息平台上都能找到。开设相关专业的学校分布在全国各地，考生该选择哪些院校，就要根据自己的实际情况了。首先，考生要分析自己的高考分数（或者高考预估分数）在哪个批次，这个批次开设有自己喜欢专业的院校有哪些？这些院校分布在全国各地，那么哪些地域是自己可以接受的。这些问题，考生都必须要考虑清楚。在确定了自己就读院校的地域后，就要通过各种渠道认真查阅这些院校以往在你所在地的录取相关数据，如这些院校在你所在地的录取分数线、录取平均分、相关专业录取分、实际录取人数等数据。同时对比近几年这些院校在你所在地录取的专业情况、招生政策和招生人数上的变化以及相关专业不同年的录取分数线变化情况，进行全面的了解。 　　例如，如果你的考分（或者预估高考分数）可能在一本批次线上120分左右，而你对建筑学又尤为感兴趣，非常想去华北一带的院校就读，那么你可以这样来选择院校。首先，通过资料查询找到，华北地区高校里，建筑学实力比较强的院校；然后，再找找往年该专业录取分数线与一本线的差值在120分左右的院校。在填报志愿时，就可以将这些院校作为备选项。最后，考生可在这些备选院校里，找出开设的建筑学实力较强，同时也是自己最喜欢就读的院校，并将其填报在志愿表上。 　　二、地域倾向择校法 　　很多考生及家长在填报志愿时，将院校选择的范围局限在一定地域范围内。这又可分为两种情况。一种情况是，将院校框定在几个主要大城市范围内，如北京、上海等国内主要一线城市。出现这种情况的原因是，考生及家长期望学生将来能够在大城市就业并获得更多的发展机会。另一种情况是，将院校范围框定在生源地。出现这种情况的原因是多方面的，一则考生自身具有恋家情结，没有到异乡求学、闯荡的强烈意愿；二则家长不希望考生离开父母身边，希望考生能够就近求学、就近就业、就近发展。总而言之，上述两种情况的背后都存在相同的思维逻辑，那就是：认为考生将来的就业去向与院校所在地具有强烈的关联性，院校所在地直接影响考生将来的发展空间。 　　据笔者了解，实际上，一所学校学生的就业去向、发展空间与院校所在地之间存在一定的关系，但它们之间不具有必然的联系，院校所在地对学生的就业去向和发展空间影响不大。以天津大学为例，该校毕业生的就业层次、就业去向呈现出多元化、多地域性的样态，毕业生的就业去向不仅仅局限于京津一带，而是有相当一部分毕业生就业于相关重点行业的重点领域，所学专长得到了充分的发挥，个人自身得到了较好的发展，实现了人职的最佳匹配。 　　由此看来，考生大可不必过于关注院校地域的选择，考生将来的就业去向、发展空间与求学的地域关联不是太大，而主要取决于自身在大学阶段锻造的本领和形成的综合素质。 　　三、分数达标择校法 　　顾名思义，这种择校方法是考生根据自己的高考分数或预估分数，衡量自己能被哪些院校录取，然后在这些院校范围内择校。这种择校方法与前面几种择校方法存在一定的交集。具体言之，它还可以分为几种情况：一种是“分数达标——院校优先”择校法，即在分数达标的院校范围内，选报综合实力最