完善职业指导的体系创新职业指导的模式.docVIP

完善职业指导的体系创新职业指导的模式 　　 　　一、问题的提出 　　 　　近年来,在职业教育大发展的过程中,也出现了一些不利于中职生职业发展的情况:如一些中职学校毕业生质量难以达到市场要求;毕业生在选择单位时期望值过高,过度依赖学校推荐就业;一些毕业生职业定位模糊,从业素质不高。因此,急需开展有效的职业指导工作,帮助学生顺利就业。 　　笔者就如何建构一个综合有效的中职学校职业指导体系进行了研究,以帮助中职生择业就业。 　　 　　二、目前学校职业指导体系建设存在的问题 　　 　　1.职业指导理念落后 　　目前,一些中职学校的职业指导理念还较为落后。一切教学活动都是围绕就业技能来进行,遵行“饭碗教育”。这种狭隘的职业指导思想忽视了教育应是一个完整的体系,仅仅强调技能教育将会给学生今后的职业生涯发展带来极大的制约性,是一种短期行为。一些学校的职业指导部门工作的重点就是为学生的“就业”服务,工作职责范围为收集、发布职业信息,组织招聘活动,负责毕业生的分配等,工作对象就是毕业班的学生。一些学校认为职业指导工作只是职业指导部门的事情,职业指导主要就是职业的介绍。可以说,从校内来看,远未形成校领导高度重视,班主任、德育教师、任课教师等各方面力量充分参与的职业指导体系。从校外看,职业指导部门与家长、政府人力资源和社会保障部门、社会职业中介机构、用人单位沟通不足,没有建立一种良