宗教在高校学生中渗透状况的研究.docVIP

宗教在高校学生中渗透状况的研究 　　【摘 要】 近年来，高校学生中信仰宗教的人数呈上升趋势，学生对宗教及宗教的作用认识不够明确，出现了信仰多元化的倾向。对此，高校需要加强马克思主义宗教观教育，开展积极的正面引导，普及心理健康教育，营造健康的校园文化氛围，建立有效的监管和预警机制来应对宗教信仰的不断渗透。 　　【关键词】 宗教信仰；高校学生；渗透；思想政治工作 　　 　　近年来，随着社会主义市场经济的建立及经济全球化和文化多元化的发展，宗教信仰作为重要的社会意识，开始渗入高校大学生之中，在大学校园有扩展的趋势。大学生肩负着建设有中国特色社会主义的伟大使命和中华民族复兴的历史重任，关心大学生的精神需求，研究宗教在高校学生中的渗透状况，对促进大学生思想政治教育、打造“平安校园”以及构建社会主义和谐社会都有重大意义。 　　 　　一、当前高校学生的宗教信仰现状 　　为深入研究宗教在当前高校学生中的渗透状况，我们联合常州科教城六所高校开展了一次大规模的问卷调查，共发放调查问卷6000份，回收有效问卷5610份。调查对象涵盖人文社科类、理工科类、体育类、艺术类等各个专业的学生，其中女生占42.2%，男生占57.8%；中共党员占3.4%，共青团员占93.2%；农村生源占60.3%，城镇生源占28.4%，城市生源占11.3%。通过对有效问卷的分析，可以归纳出当前高息学生的宗教信仰具有如下特点： 　　1、高校学生信仰宗教的人数呈上升趋势 　　2003年，李志英等几位党务工作者对北京大学、清华大学等10所高校的本科生、研究生进行信仰状况调查，结果表明共有263位大学生信教，占总人数的9.2%；2006年，杨晓慧等在东北三省选取八所高校，开展的调查研究结果显示有18.7%的学生信仰或倾向于信仰宗教。在本次调查中，有22%的受访者明确表示有宗教信仰，其中佛教占12%，基督教占5%，道教占2%，伊斯兰教占1%。 　　2、高校学生对宗教及宗教的作用认识不够明确 　　有40%的受访者表示对宗教没有了解或了解很少，通过书籍、电影、电视、网络等媒介了解宗教的占32%，通过家庭或亲戚朋友接触宗教的占25%，其他渠道的占3%。有78%的受访者对高校学生信教表示理解，表示不赞同的仅有4%。有39%的受访者认为信仰宗教能够帮助大学生摆脱困境减轻心理压力。36%的受访者有到寺庙拜佛、求签，教堂礼拜，佩戴十字架项链，怀揣护身符等行为，但这其中只有54%的人看重的是其中的宗教意义，其余都持随大流，玩玩而已的心态。 　　3、高校学生信仰出现多元化倾向 　　在调查中，有22%的受访者表示有宗教信仰，没有宗教信仰的占78%，但在没有宗教信仰的受访者中，认为自己是坚定的无神论者的却只有47%，觉得也许会有神；真主；上帝或者任何其他超自然的存在占34%，还有10%的受访者表示在绝望的时候宁可相信有神的存在。 　　 　　二、高校学生信仰宗教的原因分析 　　从以上调查结果来看，高校学生信仰宗教的人数呈上升趋势，对宗教及宗教的作用和意义认识不够明确，信仰出现了多元化的倾向。针对这种现状，我们分析原因如下： 　　1、社会与时代因素的影响 　　21世纪既是一个全球化和网络化的世纪，也是一个价值观念多元化和容易引发道德危机、信仰危机的世纪。当代大学生正好处于这样一个时代，各种外来意识形态和思潮对他们造成了很大的冲击，使当代大学生的人生观、价值观和世界观出现了不同程度的异化和扭曲，产生了信仰危机。同时由于国内政治环境的宽松和经济社会的发展，加上各种网络、电视以及书籍关于宗教的介绍和宣扬，使部分大学生想从信仰宗教中寻找出路和庇护，在调查中有22.7%的同学表示是因为“对社会失去了信心”才选择信仰宗教，就说明了当前社会与时代因素对他们的影响。 　　2、学生个人因素的影响 　　当代大学生主要是上世纪80年度末和90年代初出生的，大部分是独生子女。在成长过程中，所处的社会、家庭环境及所占有的物质条件相对优越，在踏入大学校门前，基本处于家长的保护下，没有经历过大的挫折和困难。当在大学的学习、工作、生活中遇到难以解决的问题或不能理解的现象时，会感到茫然、疑虑、混乱，需要寻找一种精神的依靠，这时宗教、神灵恰恰迎合了他们的这种需要；另外一方面，当代大学生思想活跃但不全面，突出“自我”但不成熟，刻意追求新鲜刺激，心理波动较大，常有反传统的逆反心态，不同宗教中所包含的教义、圣规、圣物等都会引起他们的好奇心和兴趣，吸引他们一探究竟。应该说，这其实只能称为这部分学生的一种好奇心和依赖感，或者称之为“伪宗教信仰”，而且这种信仰是不稳定的，在外界发生变化、环境得到改善之后，他们很可能又会放弃这种信仰。 　　3、宗教独特魅力的影响 　　宗教作为一种历史现象，有其产生、发展乃至消亡的过