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多元创新理念下人才培养的模式的探讨 　　摘要：人才培养是一项复杂的系统工程，高校在人才培养方面肩负着建设创新型国家的使命，大众化背景下人才培养模式需要更新传统的教学理念和方法，实施精英教育和应用人才教育是人才培养的重要措施，应用人才教育包括大众化应用人才和定向专业人才。其教育质量的提高有赖于培养模式和教学制度的不断改革和创新，需要用创新的理念和先进的教育模式，树立多元创新理念，实施创新机制是人才培养的关键。 　　关键词：多元创新理念；人才培养模式 　　中图分类号：G648 文献标识码：A 文章编号：1671―1580（2013）10―0075―02 　　一、引言 　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》在教育体制改革总体部署中，第一次提出了人才培养体制改革和人才培养模式创新的任务。这是我国教育体制改革进入新阶段的客观要求，也是我国教育应对国际国内经济社会经历深刻变化所面临的战略性课题[1]。随着高校人才培养模式由精英化教育向大众化教育的转变，出现了人员构成、知识构成和思想观念的多元化局面。自主创新已成为国家核心竞争力的主要标志，培养创新人才已成为国家人才战略的核心[2]，是国家创新能力提升，综合国力发展的人力根本[3]。为了适应社会需求对多元化人才培养的需求，高校在人才培养上要保证人才培养质量，树立精英教育与应用人才相适应的教育质量观，高校原有的